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Buscar por Materia Educación matemática
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | nov-2019 | Actitud del docente de sexto grado de educación primaria ante la asignatura matemática en la UE Diego Ibarra | Fernández Valera, Einys Nathaly; Rodríguez Fuenmayor, Katty Betzabeth |
| nov-2016 | Actitud del docente hacia el desarrollo del Proyecto Canaima Educativo en el proceso de enseñanza de la matemática caso: docentes de matemática del segundo año de educación media general del Municipio Escolar Carlos Arvelo I del estado Carabobo | Padrón Ortiz, María Del Carmen; Pérez de González, Lilibeth Del Valle |
| jul-2013 | Actitud de los docentes de la mención matemática ante los cambios requeridos en la transformación curricular por competencias | Villegas Montero, Zoraida Coromoto; Cegarra, Melvis |
| dic-2012 | Actitud de los docentes hacia el uso de la tecnología de información y comunicación en el proceso de enseñanza de la matemática | Padrón, María del Carmen; Rodríguez, Brenda |
| feb-2015 | Actitud de los estudiantes hacia la matemática. Caso: cuarto año de educación media general en el L.B.N “Antonio Minguet Letterón”, Municipio Carlos Arvelo, estado Carabobo en el año escolar 2014-2015 | Villegas Montero, Zoraida Coromoto; Morales Arteaga, Piercy Carolina; Guerra Soteldo, Eddy Alexander |
| abr-2015 | Alcances preliminares del Proyecto Canaima respecto a la formación de competencias matemáticas en educación básica desde la perspectiva de sus actores | Labrador Rodríguez, María Elena; Pinto Alvarado, Ramón Emilio |
| feb-2015 | Análisis de las competencias de tecnologías de información y comunicación (TIC) de los docentes en formación de la mención matemática de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo. Caso: estudiantes de la asignatura módulo técnicas documentales | Gómez Ochoa, Mariela del Valle; Mendoza López, José Gregorio |
| feb-2019 | Análisis de los errores que presentan los estudiantes en el cálculo de las operaciones de radicales del tercer año de la educación media general en el Liceo “Los Próceres” del municipio San Diego del estado Carabobo | Fernández Valera, Einys Nathaly; De Freitas Castillo, Carmen Virginia |
| jun-2012 | Aproximación a una interpretación de la creatividad en el discurso de la educación matemática | Afcha Maldonado, Abdel Karim; Latouche Padrón, Hyxia Elena |
| oct-2013 | Una aproximación etnográfica a la importancia de la asignatura de educación familiar y ciudadana en la formación de valores socioculturales esenciales en el desarrollo integral de los estudiantes del primer año de educación media y general | La Rosa Cleidy; Díaz Giménez, Emma Gabriela |
| feb-2015 | Competencias básicas en el ámbito matemático que tienen los estudiantes en el contenido de transformaciones en el plano y vectores según la perspectiva teórica de Sarramona. Caso: estudiantes de tercer año de la E.T.R. Monseñor Gregorio Adam del municipio Naguanagua, Estado Carabobo | Gómez Ochoa, Mariela del Valle; Reyes Pastrán, Anioska Emperatriz; Herrera Herrera, Yovanni Antonio |
| oct-2020 | Competencias matemáticas de los docentes de la Escuela Primaria “Maribel Caballero de Tirado” de Naguanagua | Fernández Valera, Einys Nathaly; Pinto Ríos, Merilyn Alexandra |
| 2014 | Creencias sobre la matemática en estudiantes de primer año de educación media de la U.E.B “Maporal”. Municipio Rojas, Estado Barinas | Villegas Montero, Zoraida Coromoto; Jerez Rondón, Juan Carlos |
| nov-2017 | Curso de matemática preuniversitaria bajo ambientes virtuales de aprendizaje dirigido a los estudiantes de matemática I del Politécnico “Santiago Mariño”, extensión Valencia | Piña Rodríguez, Madelen; Furioni Mancino, Giovanna Rita |
| jun-2014 | Desarrollo de habilidades del pensamiento y sus atribuciones en el razonamiento geométricoespacial en educación básica | Orozco Moret, Cirilo De Jesús; Zerpa Ochoa, Yulibeth Dayana |
| nov-2016 | Descripción de las competencias matemáticas y tecnológicas de los docentes para el desarrollo del proceso de aprendizaje en la educación primaria caso : Unidad Educativa Fundación Educativa Maranatha | Padrón, María del Carmen; Pérez padrón, Alexis Rubén |
| 18-jul-2014 | Descriptores del dominio afectivo que manifiestan hacia la matemática los docentes en formación de la mención educación integral de la FaCE-UC cursantes del noveno semestre periodo electivo 2S-2013 | Villegas Montero, Zoraida Coromoto; González Delgado, Ángle Alfonso; Martínez Méndez, Liz Nathalie |
| jul-2016 | Dificultades que conducen a errores en el aprendizaje del lenguaje algebraico en estudiantes de tercer año de educación media general | Torrealba P., Aura T.; Rodríguez Jazpe, Irma Coromoto |
| dic-2012 | Diseño contextual en el proceso de aprendizaje del contenido de la adición en los números racionales en el primer año de educación media general | Gálea, Gracieli; González Bracho, Emma Coromoto |
| mar-2016 | Diseño de un material educativo computarizado para el aprendizaje de las ecuaciones de 1er grado con una incógnita en el primer año de educación secundaria | Rojas Torres, Ana C.; Lucena Martínez, Ana Emilia |
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