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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | may-2022 | Actitud del docente de educación superior en el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes con diversidad funcional (Caso de estudio: Carlos Pinto) | Jiménez Gavidia, Tania María; Arakado de Rodríguez, Yanira Josefina |
| feb-2019 | Actitud del estudiante para el abordaje de los contenidos de física. Caso: tercer año de educación media en la Unidad Educativa José Gregorio Ponce Bello en el año escolar 2015-2016 | Figueredo Avellaneda, Xiomara; Rodríguez López, Elías Eduardo |
| nov-2012 | Actualización profesional del docente y su incidencia en el proceso de aprendizaje significativo de los estudiantes durante el año escolar 2010-2011, Escuela Técnica Agropecuaria Robinsoniana Zamorana “Anibal Dominicci”, San Carlos. Estado Cojedes | Ríos, Juana Ramona; Alvarez Rodríguez, Mariana Marcelli |
| abr-2013 | Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje, aplicado en la cátedra geografía turística de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, sede Maracay - Estado Aragua | Leal De Goncalves, María Teresa; Henríquez Bolívar, Thomas Enrique |
| oct-2016 | Analogías como recurso didáctico en el aprendizaje de la química. Dirigido a los estudiantes del tercer año de la Unidad Educativa “Bella Vista II” Valencia estado Carabobo | Luna Suarez, Karina Marbel; Torrealba Cordero, Arlenis Andreina; Méndez Torrealba, Pedro Miguel |
| feb-2015 | Aprendizaje de la asignatura química desde la significación social de los estudiantes de educación media general. (Caso: Estudiantes del tercer y cuarto año de la U.E. Colegio Cruz Vítale del estado Carabobo) | Luna Suarez, Karina Marbel; Navarro Colmenares, María de Los Ángeles; Tua Herrera, Argenis Alexander; Vásquez Aguilar, Genesis Dailyn |
| ago-2015 | Aprendizaje significativo de la geografía de Venezuela en la educación media. Caso de estudio: Unidad Educativa "José Gregorio Ponce Bello", municipio Valencia del estado Carabobo | Bastidas Terán, Felipe Antonio; Ojeda Cisnero, Yorman de Jesús; Lubo Morlet, Yormeri Josefina |
| abr-2016 | Aprendizaje significativo de la historia del arte a través del dibujo artístico en la mención artes plásticas de la Facultad de Educación - Universidad de Carabobo | Rodríguez, María Blanca; Huérfano Guillén, Yocnal D'' Freider |
| jul-2016 | Aproximación fenomenológica en rol del docente de química en tiempos de cambio | Sarkis Bathani, Marlena; Mendoza, Ana; Otaiza, Eber |
| jul-2014 | "Biohormona" como recurso didáctico para el aprendizaje significativo del contenido las glándulas endocrinas en estudiantes del segundo año de educación media general | Coronel, Arnardys; Rodríguez, Damary; Chirinos Escalona, Yeniree Alejandra; Coronel Gonzalez, Cindy Gabriela |
| jul-2019 | Clima familiar y su relación con el rendimiento académico de las y los estudiantes de educación media | Ferreira de Bravo, María Adilia; Rivas Sequera, Yoel Yohan |
| abr-2018 | Competencias investigativas y su influencia en la formulación de proyectos de investigación | Montes, Misaela; Gómez Escorcha, Jesús Antonio |
| feb-2015 | Comprensión de la música en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de la Unidad Educativa "Lisandro Ramírez" | Meleán, Lissette; Machado Delgado, Delba; Rosales Fernández, Karla Gabriela |
| feb-2025 | Criterios de evaluación en la formación por competencias. Un estudio a nivel de pregrado Facultad de Odontología, Universidad de Carabobo | Ferreira de Bravo, María Adilia; Mata Guánchez, Jasna Ariadna |
| feb-2013 | Curso en línea para el uso del diccionario bilingüe inglés-español como herramienta técnica en la enseñanza del inglés para los estudiantes del Programa Nacional de Formación (PNF) de ingeniería en materiales industriales | Ordaz de Cuartin, Katty Milagros; García de Rodríguez, María Dolores |
| dic-2012 | Diseño contextual en el proceso de aprendizaje del contenido de la adición en los números racionales en el primer año de educación media general | Gálea, Gracieli; González Bracho, Emma Coromoto |
| jul-2014 | Diseño de hojas de cálculo como herramientas didácticas para el aprendizaje de la química analítica, dirigida a los estudiantes de la mención química, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo | Reyes Yanes, Andreína; Zárate Sáenz, Álvaro Iván |
| mar-2016 | Diseño de una guía sobre estrategias didácticas para fortalecer la enseñanza y aprendizaje de la física | Sequera, Reina; Dorante Páez, Angel Daniel |
| feb-2015 | Diseño de una herramienta multimedia como estrategia didáctica para el desarrollo de una sexualidad sana y responsable | Álvarez Solano, José Enrique; Caripa Espinoza, Yusmari Carolina |
| dic-2012 | Diseño de un laboratorio móvil como recurso didáctico para la enseñanza aprendizaje de la física de bachillerato | Falcón Veloz, Nelson Leonardo; Reyes Aular, Erwin Rommer |
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