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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
abr-2016Análisis comparativo de la producción escrita de los proyectos de investigación realizados en el Liceo Bolivariano Pedro Gual y en la Escuela Técnica Alfredo Pietri, estado Carabobo, durante el año escolar 2013-2014Castillo, María Auxiliadora; Guevara Pandares, Nairalys Gregoria
may-2015Análisis de la escritura en estudiantes competentes en la oralidad, del 1er año de educación media de la U. E. “Patrocinio de María” municipio Guacara, edo. CaraboboMariña Abreu, Jorge Enrique; Mendoza Petit, María José
feb-2015La concordancia de género y número en la producción de textos argumentativos en los estudiantes de 4to año de educación media del Liceo Mercedes I de CorroFernández, Gustavo; Pinto Oviedo, Trixsy Mariana; Sánchez Yaguara, Yeidy Coromoto
ene-2017Creación de un ambiente literario como herramienta para mejorar el proceso de la expresión escritaMariña Abreu, Jorge Enrique; Vargas Herrera, Marianny Nohelia
oct-2015El cuento y minicuento en la promoción de la escritura en los estudiantes de 6to grado de la Escuela "Alfredo Pietri"Mejias de Parra, Teresa; Rojas Starck, Morelba Elena
feb-2019Desarrollo de estrategias didácticas para la consolidación de la producción escritaValbuena España, Carlos Ernesto; Vásquez Telleria, Jeniree Yaitzelih
feb-2019Desarrollo de estrategias didácticas para la consolidación de la producción escritaValbuena España, Carlos Ernesto; Vásquez Telleria, Jeniree Yaitzelih
19-feb-2015Efecto de la paráfrasis en la producción de textos escritos a través del twitter en estudiantes del nivel avanzado del Instituto de Inglés Happy School DaysHidalgo, Heddy; Hernández García, Josmarlen Gabriela; Pabón Rosas, Jean Paul
feb-2015Estrategias metacognitivas para la elaboración de resúmenes de textos expositivos en los estudiantes de segundo año de educación media de la Unidad Educativa Cirilo AlbertoFernández, Gustavo; De Jesús Guerrero, Astrit Geraldine; Leal de Jiménez, Adela Del Carmen
oct-2015Estrategias pedagógicas para el mejoramiento de la producción escrita en estudiantes de 1er año de educación media general de la U.E. Pío Tamayo, Municipio Libertador, Estado CaraboboValbuena, Carlos; Sánchez Suárez, Hailen Mariana
3-mar-2015Interferencia del español como causa de error en la producción escrita de los estudiantes de la asignatura práctica del idioma inglés IV de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de CaraboboFernández, Ana; Jaramillo Casanova, César Augusto; Páez Velásquez, Giselle José
dic-2024La polifonía textual en la producción de ensayos argumentativos de estudiantes del VII semestre de la mención inglés de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo. Análisis hermenéutico-semánticoManzano Kienzler, Juan Luis; Ortega Espinoza, María Alejandra
mar-2016La producción de ensayos investigación acción con estudiantes de quinto año de educación media técnica en la Escuela Técnica “Alí Primera”, municipio Juan José Mora, edo. CaraboboValbuena, Carlos; Curiel López, Stefanie Nayice
may-2016Producción escrita argumentativa de los estudiantes de castellano instrumental en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de CaraboboChourio Urdaneta, Natalia Rosa; Palencia Martínez, Marian Lezenia
mar-2012Producción escrita de textos expositivos por los estudiantes de 1º año del Liceo Bolivariano "Jesús Jaimes Altamiranda"Fumero C., Francisca M; Zamora R., Susana M.
oct-2015La reescritura: estrategia de aprendizaje para abordar los textos literarios dirigido a estudiantes de cuarto año de ciclo diversificado de la U.E. “Moral y Luces”Mariña Abreu, Jorge Enrique; Torrealba Contreras, María Fernanda
19-feb-2015Relación entre el conocimiento de las reglas de los signos de puntuación y el uso de estos en la producción de ensayos académicos en inglés para el logro de la coherenciaHidalgo Rivero, Heddy; Hernández del Campo, Jennifer de Jesús; Guillén Arcia, Jorbelys Nair
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