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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
jul-2012Aprendizaje significativo un estudio desde las estrategias de aprendizaje aplicado a los estudiantes del sexto semestre de administración comercial en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de CaraboboPérez Rivero, Amílcar Josue; Leal C., Yesenia
mar-2016Diseño de una guía sobre estrategias didácticas para fortalecer la enseñanza y aprendizaje de la físicaSequera, Reina; Dorante Páez, Angel Daniel
nov-2011Diseño de un manual de análisis matricial de las estructuras ajustado al programa de la carrera de ingeniería civil de la Universidad de CaraboboLanza, Freddy; Mejias V., Rosalba V; Ramos F., Ahinara
may-2018Efecto de la autoevaluación en textos expositivos producidos por estudiantes de nivel intermedio de inglés como lengua extranjera de FUNDAMETAL-ValenciaFernández de Trujillo, Mónica Fernanda; Pernía Sánchez, Rosa María
oct-2019Eficacia de una estrategia didáctica contextualizada para la enseñanza del contenido teorema de Pitágoras en educación media generalCorral de Franco, Yadira Josefina; Villarreal Agüero, Woalfrin
7-jul-2014Establecer la relación entre el rendimiento escolar obtenido por los estudiantes en la asignatura física y la forma de uso de las estrategias de aprendizaje con base en la escala ACRA, en el tercer año del nivel de educación media general en la Unidad Educativa Hipólito Cisneros en el periodo lectivo 2013-2014Paez, Ivel; Arteaga Aguilar, Jesurys Gabriela; Castellanos Toro, Juan Carlos
jul-2018Estrategia para el aprendizaje de la matemática utilizando las TIC dirigida a los participantes del trayecto inicial del programa nacional de formación en informática en el Instituto Universitario de Tecnología de ValenciaPadrón, María del Carmen; López Marcano, María Angélica
4-mar-2015Estrategias cognitivas de aprendizaje empleadas por estudiantes universitarios para la adquisición de vocabulario en inglésFernández, Ana; Martínez Díaz, Johan Manuel
ago-2016Estrategias de aprendizaje geográfico fundamentadas en las TIC para estudiantes de educación básica. Caso U.E Manuel Manrique San Pablo UramaMorfes Guillén, Carmen Josefina; Ortega Pinto, Romer Felipe
abr-2016Estrategias de aprendizaje para el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños y niñas de 1er nivel del CEI "Bárbula I"Granadillo Rojas, Carlos Henrique; Dorantes González, Karilin Coromoto; Salas, Wendy
13-ene-2015Estrategias de aprendizaje significativo para la comprensión lectora en las estudiantes de 5to grado de la Unidad Educativa Escuela Parroquial "Padre Alfonso”Grand, Petra
4-abr-2018Factores cognitivos que intervienen en el aprendizaje de expresiones idiomáticas en estudiantes de nivel intermedioHenríquez Tovar, Gizeph Deyanira; Amador B., Yisbeli D.; Tirado Torres, Prisbelys María
nov-2018Influencia del aprendizaje cooperativo en el rendimiento académico de los conceptos de funciones trigonométricas fundamentales en los estudiantes de 4to año del Liceo Nacional “Jesús Manuel Subero”López, José; Aramendi, Juliette Milagros
jun-2011Satisfacción estudiantil con las estrategias de aprendizaje utilizadas por los docentes del tercer año de la carrera de enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Carabobo 2010Segura de Rincón, Elyda Maritza; Gainza Lovera, Carmen Cristina
2018Técnicas para la dinámica de grupoMalpica Maldonado, Alida Coromoto
jul-2009Usos y necesidades de formación de los docentes de la Escuela de Relaciones Industriales de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo ante el reto de las nuevas tecnologías de información y comunicaciónHamidian Fernandez, Benito Francisco
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