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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
feb-2018Calidad de las estrategias de enseñanza en el aprendizaje significativo de la prescripción de medicamentos en la asignatura clínica pediátrica III. Caso: Hospital Universitario “Dr. Ángel Larralde”Vera Buysse, Carmen Milagros; Preciado Zerpa, Ana Cecilia
jul-2017Estrategias cognitivas y metacognitivas para la gestión del conocimiento en la asignatura enfermería en salud comunitaria I de la Facultad Ciencias de la Salud Universidad de CaraboboDo Rosario, María; Estrada Estrada, Reyna Eduvigis
feb-2018Estrategias de enseñanza en el aprendizaje significativo dirigido a los residentes del servicio de neurocirugía de la Ciudad Hospitalaria Dr. Enrique TejeraDe Castro Zumeta, María del Carmen; Díaz Vásquez, Daniela Elvira
feb-2019Estrategias de enseñanza para el aprendizaje significativo en los estudiantes de clínica odontopediátrica IHenríquez Hidalgo, María Eugenia Petra; Henríquez García, Yosbelyn Yudedsi
feb-2015Estrategias educativas dirigidas a fortalecer la formación de estudiantes de educación mención artes plásticas a partir de las obras de arte del Museo Universitario Wladimir Zabaleta ubicadas en el campus Bárbula de la Universidad de CaraboboCorrea Feo, Miguel Ángel; Guerrero Buzón, Elsy Teresa
mar-2013Estrategias educativas para el desarrollo ético del docente universitario. Caso de estudio: Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Núcleo Carabobo extensión GuacaraMeza, Lourdes; Quintero, Dayra
jun-2018Estrategias motivacionales que incentiven la participación de los estudiantes en la asignatura introducción a los medios de comunicación socialNiebles Charris, Mayler Del Carmen; Revette Pérez, Franklin Alberto
feb-2015Evaluar el aprendizaje de contenidos sobre el arte colonial venezolano desde experiencias significativas en los estudiantes del 9no semestre de educación de la mención de artes plasticas de la Universidad de CaraboboCorrea Feo, Miguel Ángel; Rivas González, Vanileiby Gabriela
jun-2018Guía práctica de estrategias educativas para una convivencia escolar sin violenciaRiera Rojas, Aura Violeta; Morales Baptista, Marzia Rosiel
abr-2010Propuesta de un manual de estrategias para la estimulación de la creatividad en el proceso de enseñanza dirigido a los docentes de los tres últimos grados de educación primaria de la Unidad Educativa Santiago MariñoAmador, Giovanni; Guedez Silva, Carol Alexandra; Morales Lugo, María Fernanda
nov-2016El role-playing o juego de rol como estrategia significativa en la asignatura enfermería básica de la escuela de enfermeríaCastillo Cabrera, Soraida Josefina; Montilla Espinoza, Zulimar Coromoto
jun-2019Valores profesionales: eje transversal de la educación para la formación de competencias básicas en estudiantes de relaciones industriales de la Universidad de CaraboboRodríguez de Benítez, Evelin Deyanira; Cadenas Rivas, Damelyd Eunice
jul-2019Valores profesionales: eje transversal de la educación para la formación de competencias básicas en estudiantes de relaciones industriales de la Universidad de CaraboboRodriguez de Benitez, Evelin Deyanira; Cadenas Rivas, Damelyd Eunice
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