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Buscar por Autor Fernández Valera, Einys Nathaly
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | nov-2019 | Actitud del docente de sexto grado de educación primaria ante la asignatura matemática en la UE Diego Ibarra | Fernández Valera, Einys Nathaly; Rodríguez Fuenmayor, Katty Betzabeth |
| feb-2019 | Análisis de los errores que presentan los estudiantes en el cálculo de las operaciones de radicales del tercer año de la educación media general en el Liceo “Los Próceres” del municipio San Diego del estado Carabobo | Fernández Valera, Einys Nathaly; De Freitas Castillo, Carmen Virginia |
| oct-2020 | Competencias matemáticas de los docentes de la Escuela Primaria “Maribel Caballero de Tirado” de Naguanagua | Fernández Valera, Einys Nathaly; Pinto Ríos, Merilyn Alexandra |
| oct-2013 | Interpretaciones generadas en la praxeología de las representaciones semióticas de las leyes de inferencia por estudiantes cursantes de la asignatura lógica matemática de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo | Tesorero, José; Fernández Valera, Einys Nathaly |
| ago-2013 | Interpretaciones generadas en la praxeología de las representaciones semióticas de las leyes de inferencia por estudiantes cursantes de la asignatura lógica matemática de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo | Tesorero, José; Fernández Valera, Einys Nathaly |
| nov-2018 | Representaciones semióticas de la adición de números naturales empleado por estudiantes de sexto grado de la Escuela Nacional Bárbula, del municipio Naguanagua en el estado Carabobo | Fernández Valera, Einys Nathaly; De Canha Da Silva, Gianina Elizabeth |
| nov-2022 | Teorética del error en el aprendizaje de la matemática. Una visión etnográfica a las vivencias de los docentes-discentes | López Bolívar, José Gregorio; Fernández Valera, Einys Nathaly |
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