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Buscar por Materia La Orientación y su praxis en el campo de acción personal-familiar-académica
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | ago-2015 | Comprensión hermenéutica de la dinámica familiar frente al proceso adaptativo de una persona con discapacidad neuromotora historia de vida de Raquel de Correa. | Hernández Medina, Sor Ángel; Correa Cambero, María Isabel; Mendoza Azuaje, Marian Andreina |
ago-2015 | Hacia la comprensión de la insurgencia de la violencia en el contexto venezolano: historia-de-vida del “Mora”. | González de Osío, Vivian Carmen Mercedes; Álvarez Fernández, Maryiris Natalia; Guédez Martínez, Yesica del Carmen |
ago-2015 | Plan de intervención en modos de actuación y aplicación de auxilios básicos de emergencias, dirigido a estudiantes de la mención de orientación. Escuela de Educación de la Universidad de Carabobo. | Hernández Medina, Sor Ángel; Hurtado Garrido, Argelia Dayanara; Orellana, Yeisi |
ago-2015 | El rol del docente como formador de valores en niños y niñas. | Rondón Mejías, Bárbara Inés; Salas Betancourt, Maryelyn Dayana; Pérez Piña, Vanessa |
ago-2015 | Semblanza de las instituciones que velan por el orden y seguridad del ciudadano venezolano. | González de Osío, Vivian Carmen Mercedes; Figueroa Ibarra, Yaram Yanet; Romero Grimán, María Fernanda |
ago-2015 | Tránsito del delincuente y su regeneración para superar la violencia reflejada en la historia de vida de Carlos José. | Rondón Mejías, Bárbara Inés; De Caires, Eusebio; Cammarano Vicenzo, Vicente; Carrera Lovera, Willian José |
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