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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
25-mar-2017Estrategias de aprendizaje basadas en inteligencias múltiples para el desarrollo de la producción oral en inglés como lengua extranjeraHenríquez Tovar, Gizeph Deyanira; Romero Díaz, Joselyn Alejandra; Salazar Pérez, César Augusto Ramón
4-abr-2018Factores cognitivos que intervienen en el aprendizaje de expresiones idiomáticas en estudiantes de nivel intermedioHenríquez Tovar, Gizeph Deyanira; Amador B., Yisbeli D.; Tirado Torres, Prisbelys María
4-abr-2018Relación entre la exposición previa a la literatura en L1 y la apreciación y comprensión del texto Literario en ILEHostos Chacón, Luisana; Trejo V., Diego A.; Villasmil F., Angely C.
19-feb-2015Uso de las expresiones idiomáticas de acuerdo a la Taxonomía de Fernando, por estudiantes del 7mo semestre de la mención inglés perteneciente a la FaCE de la Universidad de CaraboboHidalgo Rivero, Heddy; Rubira Romero, Daniel José; Villanueva Alastre, Carlos Rolando
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