Todo el quehacer universitario en sus manos. > 03 Ciencias Básicas >
Programa de formación docente para integrar al aula regular a niños (as) con discapacidad visual
Herramienta instruccional fundamentada en las tic dirigida a fortalecer el proceso de aprendizaje en los estudiantes cursantes de la asignatura Farmacología
Modelo de gestión estratégica integral en la coordinación de la Unidad Curricular Odontopediatria II. Caso: Facultad de Odontología de la Universidad de Carabobo
La miel de la lectura. Una experiencia de construcción colectiva sobre el rol del docente como promotor de lectura
