Todo el quehacer universitario en sus manos. > 04 Educación >
Perspectiva ética del docente en la cotidianidad de la praxis pedagógica
Constructo teórico gerencial vinculado al sistema penitenciario nacional. Aproximación transformadora desde la educación venezolana
Fenomenología de las construcciones praxeológicas sobre competencias socio-instrumentales en proyectos socio integradores de ingeniería mecánica. Universidad Politécnica Territorial José Félix Ribas, Estado Barinas
La reconfiguración del significado de la formación socio-productiva en la educación rural venezolana. Una etnografía educativa del proceso de empobrecimiento
Teorética del error en el aprendizaje de la matemática. Una visión etnográfica a las vivencias de los docentes-discentes