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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Estrategias de enseñanza empleadas en el contenido de los números enteros en primer año de educación media general. Caso estudio: docentes del Liceo Bolivariano “José Santos Urriola”, municipio Guanare, estado PortuguesaGómez, Mariela; Moreno C., Diana A.
abr-2015Lenguaje formal matemático usado por los estudiantes en el contenido de ecuaciones de primer grado del conjunto de los números enteros. Caso: primer año de educación básica Liceo Bolivariano “Francisco José Rojas Rodríguez”, Cabudare, estado LaraLópez, José; Mujica Lacruz, María Alejandra
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