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Título : Abordaje de la expresión corporal como herramienta para el trabajo con niños y niñas de 8 meses a 2 años de la U.E Luisa Del Valle Silva.
Autor : Tovar, Rosa María
Álvarez Márquez, Arlenys Katherine
Velásquez Briceño, Verónica Carolina
Palabras clave : Pedagogía, currículo y didactica para la educación de la infancia
Expresión corporal - Educación
Body language - Education
Fecha de publicación : ago-2015
Resumen : El presente trabajo de investigación se realizó con el fin de resaltar la importancia de la expresión corporal para desarrollar la sensibilidad, la imaginación, la creatividad en los niñas y niñas, además de propiciarles un verdadero placer por el descubrimiento del cuerpo en movimiento y la seguridad de su dominio. Es por ello que el objetivo principal del presente estudio es abordar la expresión corporal como herramienta para el trabajo con niños y niñas de 8 meses a 2 años de la U.E Luisa Del Valle Silva. Las autoras ofrecen como aporte la necesidad de identificar las características que definan las estrategias que beneficien la expresión corporal, en los niños y niñas para poder ejecutarlas de manera correcta durante las actividades que realicen de acuerdo a su edad. El marco teórico está constituido por los antecedentes que guardan relación con la presente investigación y las bases teóricas que definen las diferentes concepciones de la expresión corporal. La presente investigación es de carácter descriptivo y de campo, enmarcada en el tipo de investigación etnográfica, en la cual se utilizan técnicas e instrumentos como la observación participante y la entrevista semi-estructurada para la recolección de la información. Los sujetos de la investigación serán representados por 14 niños del nivel lactante I y 18 niños del nivel lactante III de la U.E “Luisa del Valle Silva “obteniendo el análisis y presentación de los resultados, y las conclusiones finales.
URI : http://hdl.handle.net/123456789/3695
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