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Título : Estrategias creativa para fortelecer el potencial creativo de los niños y niñas de 5 y 6 años del C.E.I “Bárbula II”, para su aprendizaje significativo del municipio Naguanagua 2014-2015
Autor : Granadillo Rojas, Carlos Henrique
Bravo Hernández, Rosangel Anais
Méndez Sánchez, Isbeth Carolina
Palabras clave : Pedagogía, currículo y didáctica para la educación de la infancia
Potencial creativo
Aprendizaje significativo
Pedagogy and teaching for children education
Creative potential
Meaningful learning
Pedagogía infantil y diversidad
Educación inicial
Fecha de publicación : feb-2015
Resumen : La presente investigacion tiene como propósito promover Estrategias creativa para fortalecer el potencial creativo de los niños y niñas de 5-6 años del C.E.I “Bárbula II”, para su aprendizaje significativo del municipio Naguanagua 2014-2015. El cual responde a una investigación acción participante ya que permite obtener resultados fiables y útiles para mejorar situaciones colectivas. Se implemento la Observación participante. En consecuencia de ello, la presente investigación está enmarcada en el propósito de promover actividades artístico plástico, para fortalecer el potencial creativo innato en los niños y niñas, este a su vez permita un aprendizaje significativo. Como interrogante se presenta la siguiente ¿que estrategias se deberían implementar para lograr fortalecer el desarrollo del potencial creativo de los niños y niñas de 5-6 años del C.E.I. “Bárbula II”?, bajo la Línea de Investigación: Pedagogía y Didáctica para la Educación de la Infancia obteniendo como sub-temática la siguiente: Didáctica para la expresión Creativa.
URI : http://hdl.handle.net/123456789/2950
Aparece en las colecciones: (Educación) Trabajo de pregrado

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