Relación entre la actitud del estudiante y su percepción de la actitud del profesor de metodología frente a la investigación

Abstract

El presente trabajo tuvo como propósito relacionar la actitud de los estudiantes hacia la investigación con su percepción de la actitud manifestada por el profesor de Metodología frente a la actividad investigativa en 5º año de la Facultad de Odontología de la Universidad de Carabobo, Período Lectivo 2007-2008. Se trata de una investigación de tipo correlacional bajo la modalidad de campo y con diseño transeccional. La muestra seleccionada constó de 81 sujetos, se emplearon dos cuestionarios cerrados en la recolección de los datos. Se encontró que la actitud de los estudiantes frente a la investigación es medianamente favorable y percibieron que los docentes manifestaban una actitud altamente favorable hacia la investigación científi ca. La corrrelación entre la actitud de los estudiantes y su percepción de los docentes de metodología fue: rxy = 0,9995; por tanto, se concluye que existe una correlación directa alta entre las variables en estudio.