Material educativo computarizado sobre el mapa de venezuela y sus estados dirigido a estudiantes de 1er grado de la Escuela Nacional Barbula I

Abstract

La educación a veces se torna monótona y tiende a causar fatiga en el docente, quien dedica un tiempo valioso que pudiese ser empleado en otros de sus roles más creativos. El docente entonces invierte gran cantidad de su tiempo en tareas que pudiesen ser automatizadas con el empleo de herramientas como un material educativo computarizado. El objetivo de esta investigación es proponer un material educativo computarizado sobre el mapa de Venezuela para la enseñanza de las características de cada estado dirigido a estudiantes de 1er grado de educación básica, la cual permitirá obtener un aprendizaje significativo y didáctico que posibilitará la conformación de un entorno educativo más práctico y cooperativo, que beneficiará a los estudiantes, garantizando así el desarrollo de un ambiente instructivo tecnológico enmarcado en el Sistema Educativo Bolivariano. Se plantea un MEC donde se utilizaría como apoyo durante la planificación de las actividades de aprendizaje; para lograrlo se realizó una investigación de campo de nivel descriptivo con una población finita, la cual se empleó la encuesta en modalidad de cuestionario y una lista de cotejo como técnica de instrumento de recolección de datos; respectivamente con respuestas de dos opciones, como también se practicó la observación participante para así alcanzar los fines propuestos.