Perspectivas de las tecnologías de la información y comunicación en la unidad regional de capacitación en lactancia materna desde el paradigma integral holónico

Abstract

A partir de la pandemia, la UNIRCALAMA se vio obligada a implementar las TIC para continuar con la promoción, protección y apoyo de la lactancia materna, demostrando la importancia de adaptarse a circunstancias adversas y mantener sus actividades esenciales. El propósito de la investigación fue construir una visión integral para la realización del uso de las TIC en la UNIRCALAMA, lo que permitió a la institución avanzar hacia un futuro más eficiente y conectado, beneficiando a todos sus miembros y a la comunidad en general. El estudio se abordó desde el paradigma integral holónico de Ken Wilber, que ofrece un enfoque comprensivo para entender y mejorar el uso de las TIC en la institución, garantizando un enfoque equilibrado y holístico en cada uno de los cuadrantes desde abordajes empírico analítico, interpretativo y socio-critico. Con base en los hallazgos proporcionados, se extrajeron varios conceptos clave y se establecieron procedimientos específicos para la implementación efectiva de las TIC. En conclusión, la implementación de las TIC en la UNIRCALAMA ha demostrado ser una herramienta poderosa para mejorar la educación y la promoción de la salud, incluso en circunstancias desafiantes. La teoría integral holónica de Wilber proporciona un marco comprensivo y equilibrado que asegura un enfoque holístico en el uso de las TIC en la institución, beneficiando a todos sus miembros y a la comunidad en general.