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Buscar por Autor Pineda, Tibisay

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
feb-2015Incidencia de la página web como herramienta didácticamotivacional en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los grupos funcionales desde un enfoque contextualizado. Caso: Estudiantes de quinto año de educación media general de la Unidad Educativa Colegio “Cruz Vítale”Luna Suarez, Karina Marbel; Pineda, Tibisay; Hurtado Guevara, Jesis Yailine; Garay Zavala, Katherine Andreina
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