2024-03-29T09:20:08Z
http://riuc.bc.uc.edu.ve/oai/request
oai:localhost:123456789/539
2015-01-16T06:30:17Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Oberto Bentancourt, Delia Isabel
2015-01-13T14:11:11Z
2015-01-13T14:11:11Z
2014-05
http://hdl.handle.net/123456789/539
La presente investigación surge de un proceso reflexivo sobre la problemática observada en la utilización de la técnica y la tecnología por las enfermeras, el cual es común en los establecimientos de salud. Esta tesis doctoral está adscrita a la línea de investigación Práctica de Enfermería, Cuidado Humano, Salud y Educación. Tuvo como propósito Construir un Referencial Teórico sobre la Técnica y Tecnologías para el Cuidado Humano en la Enfermería Contemporánea que responda a las demandas de su uso en la práctica del cuidado humano. Partiendo de la concepción que tienen veinte (20) profesionales de la enfermería que laboran en el área médico quirúrgico de instituciones públicas y privadas, sobre la técnica y tecnología utilizada en las prácticas del cuidado. El contexto del estudio fue una escuela de enfermería ubicada en Valencia, Estado Carabobo, el enfoque fue cualitativo sustentado en la matriz epistémica de la complejidad con diseño de la lógica configuracional, la teoría fundamentada en los datos como el método para acercarse al objeto de estudio. La técnica de recolección de la información, por grupos focales y entrevistas en profundidad a enfermeras con experiencia clínica y docente, las cuales fueron grabadas y transcritas; del análisis emergen una categoría central: Humanizando el uso de la tecnología aplicada en la práctica del cuidado y cuatro categorías: Arte de un hacer, Conocimiento Innovador. Impacto de la tecnología en el cuidado, Valores Vitales para el cuidado y de ellas emergen la tipología de las técnicas aplicadas por los profesionales de enfermería en la práctica del cuidado y la tipología de las tecnologías contemporáneas para el cuidado humano.
es_ES
Cuidado Humano
Enfermería
Técnica y tecnología para el cuidado humano en la enfermería contemporánea
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/540
2015-01-16T06:30:15Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Escalona P., Susana C
2015-01-13T14:20:43Z
2015-01-13T14:20:43Z
2014-10
http://hdl.handle.net/123456789/540
INTRODUCCIÓN: El aire frío puede provocar síntomas respiratorios que varían considerablemente y dependen principalmente de la susceptibilidad del individuo y el nivel de ventilación durante dicha exposición. El manejo de los síntomas respiratorios es importante en estos trabajadores. OBJETIVO: Analizar los síntomas respiratorios y las modificaciones de los valores espirométricos antes y después de la jornada laboral en trabajadores expuestos a frío en una industria de alimentos del Estado Carabobo en el año 2012. METODOLOGÍA: Es de tipo cuantitativa, no experimental y de corte longitudinal retrospectiva; la muestra estuvo conformada por 35 trabajadores el total de la población. Se realizaron espirómetrías antes y después de la jornada laboral. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: No se encontraron modificaciones agudas de la función pulmonar antes y después de la jornada laboral en los trabajadores expuestos. Se recomienda realizar estudios prospectivos de la función pulmonar y aplicación de medidas preventivas.
es_ES
Función Pulmonar
Espirometría
Efectos del frío sobre la función pulmonar en una muestra de trabajadores en una industria de alimentos. Miranda. 2012
specialtyThesis
oai:localhost:123456789/541
2015-07-16T22:40:59Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Romero de Alvarado, Xiomara Elena
2015-01-13T14:39:41Z
2015-01-13T14:39:41Z
2014-10
http://hdl.handle.net/123456789/541
Los progresos en inmunohistoquímica y biología molecular han mostrado ser un método complementario y eficaz para determinar el comportamiento biológico de los tumores cerebrales. Objetivo: Analizar las características moleculares de los pacientes con astrocitoma atendidos en la Unidad de Hemato-oncología Pediátrica “Dra. Teresa Vanegas” del Hospital Universitario “Dr. Ángel Larralde” en el perÍodo comprendido 2008- 2012. Métodos y Materiales: estudio de tipo observacional descriptivo y correlacional, no experimental, transversal y retrospectivo. La población estuvo constituida por pacientes con diagnóstico de astrocitoma atendidos en la institución. La muestra fué de tipo no probabilístico deliberada y representada por la población. Como técnica de recolección de los datos se recurrió a la revisión documental y como instrumento se utilizó una ficha de registro; para su análisis se utilizó la estadística descriptiva univariada en tablas de distribución de frecuencias, el coeficiente de Pearson y Chi cuadrado para independencia entre variables. Todo se realizó a partir del procesador estadístico Statgraphics Plus 5.1, adoptándose como nivel de significancia estadística P valores inferiores a 0,05. Resultados: Los grupos etáreos más frecuentes fueron escolares y adolescentes (33,33%). El sexo más frecuente fue el masculino (58,33%). La localización más frecuente de los astrocitomas fue en los hemisferios cerebrales (50%). Según la clasificación de la OMS, los astrocitomas más frecuentes fueron los de grado I (50%). Además predominaron los tumores de bajo grado (75%). El tipo histológico más frecuente fue el pilocítico (47,67%). Un 66,67% de los pacientes tuvieron una sobrevida menor de 3 años. Los marcadores moleculares se expresaron mayormente en aquellos pacientes con una sobrevida menor a 3 años; entre los cuales con mayor frecuencia se tienen vimentina con 7 casos positivos y el CKi67 con 5 casos positivos. Conclusiones: El conocimiento de la inmunohistoquímica y biología molecular permite además del diagnóstico de estas patologías, definir nuevos tratamientos y conductas terapéuticas.
es_ES
Astrocitoma
Inmunohistoquímica
Oncología
Características moleculares de pacientes con astrocitoma. Unidad de hemato-oncología pediátrica "Dra. Teresa Vanegas" del Hospital Universitario "Dr. Ángel Larralde" Periodo 2008- 2012
specialtyThesis
oai:localhost:123456789/542
2015-01-16T06:30:29Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Henríquez, Omari
2015-01-13T15:58:53Z
2015-01-13T15:58:53Z
2014-05
http://hdl.handle.net/123456789/542
La presente investigación tuvo como objetivo proyectar un Sistema de Gestión para establecer el perfil del personal socorrista de una empresa ensambladora en Valencia, Estado Carabobo, en el periodo 2011-2013. Se realizó un proyecto factible en el cual se evidenció la necesidad de dicho sistema de gestión y se decidió incorporar nuevas evaluaciones para que el personal Socorrista estuviese mejor capacitado a la hora de salvaguardar la vida del ser humano. Se tomó una muestra 67 brigadistas de una población de 206, todos los analistas de seguridad tenían conocimientos sobre el trabajo voluntario de primeros auxilios. Se evidenció la necesidad de agregar nuevos métodos para pertenecer a la brigada de socorristas, entre ellos están la aplicación de la prueba escalonada, aplicación de cuestionario psicosocial y evaluación del estado nutricional; estas nuevas evaluaciones mostraron ser robustas y muy necesarias para un perfil excelente de los integrantes de las brigadas de socorristas. Se proponeun sistema de gestión con la finalidad de proyectar mejoras continuas de las políticas, procedimientos y procesos de la organización en torno a la integración de su brigada de socorristas, para optimizar el proceso ya existente.
es_ES
Sistema de Gestión
Sistema de gestión para establecer el perfil del personal socorrista de una empresa ensambladora Valencia 2011-2013
masterThesis
oai:localhost:123456789/575
2015-02-18T21:58:20Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Rebolledo Pulido, Vilma E.
2015-01-20T17:33:02Z
2015-01-20T17:33:02Z
2014-11
http://hdl.handle.net/123456789/575
El cáncer de mama es la neoplasia maligna más frecuente en la mujer. Identificar
el arreglo molecular del tumor se justifica para concluir un diagnóstico más
completo e información más cercana al comportamiento biológico de la neoplasia.
Objetivo: Establecer un perfil inmunohistoquímico del carcinoma de mama que
contribuya en la caracterización y el refinamiento de la clasificación molecular
partiendo del estudio de marcadores biológicos comúnmente determinados
(estrógeno, progesterona, Her2, Ki67, p53 y Bcl2) y realizando citoqueratinas 5,
6, 8, y 18, EGFR, p73 y CD10 en una población Venezolana con diagnóstico de
carcinoma ductal infiltrante. Material y métodos: Bajo la matriz epistémica
positivista y el paradigma cuantitativo, se realizó el presente estudio de diseño no
experimental, descriptivo, correlacional. De acuerdo criterios definidos, se
seleccionaron 149 muestras de tejido tumoral de la mama en parafina y su estudio
inmunohistoquímico para RE, RP, Her-2, Ki67, p53 y Bcl2. Se analizó la
expresión de 12 biomarcadores moleculares, 6 realizados previamente y 6 por
micromatrices de tejido, se compararon los resultados con los subtipos
moleculares definidos de acuerdo a la expresión de RE, RP y Her-2 y con las
características de interés clínico. Resultados: Los tumores eran 34,22% luminal
A, 27,51% luminal B, 14,76% Her-2+ y 23,48% triple negativo (TN). Los luminal
A, expresaron RE, RP, Bcl-2, Ck8, Ck18, p73, 47% p53 y 31% alto índice de Ki-
67. Los luminal B, expresaron RE o RP, Ck8, Ck18, p73, 54% Her-2 y p53, 44%
índice alto de Ki-67, 17% Bcl2. Los Her-2+ inmunomarcaron Her-2, índice de Ki-
67 alto, 77% Bcl2, 59% p53, 95% p73, CD10 32% y 15% Ck5/6. Los TN
expresaron alto índice de Ki-67, 44% p53, 71% Bcl2, 91% p73 y 52 y 61% Ck8 y
Ck18. La expresión de Ck5/6 y CD10 distinguió un fenotipo distinto. Conclusión:
La expresión de los biomarcadores moleculares en este estudio proporcionó una
mejor definición del tumor para completar el diagnóstico de la neoplasia por el
perfil de moléculas proteicas expresadas y la caracterización molecular resultante,
lo expuesto posibilita conocer aún mejor la agresividad tumoral y el riesgo
individual.
es_ES
Oncología
Cancer
Perfil inmunohistoquímico y el refinamiento de la caracterización molecular del Carcinoma de Mama en una población venezolana
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/583
2015-02-18T21:45:58Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Evies, Ani
2015-01-22T15:42:29Z
2015-01-22T15:42:29Z
2010-02
http://hdl.handle.net/123456789/583
La historia del cuidado humano es tan antigua como el ente humano mismo y las
acciones de los profesionales, que se desempeñan a nivel de las instituciones creadas
por la sociedad para proteger y mantener la salud de la persona y su entorno, han
estado y están dirigidas a ayudar a solucionar problemas relacionados con ella. De ahí
que permanentemente se enfrentan a nuevos desafíos y al desarrollo de tecnologías
innovadoras para el cuidado de las personas. La presente investigación es de
naturaleza cualitativa, bajo un enfoque fenomenológico, utilizando el modelo
especificado por Spiegelberg. Se realizaron entrevistas a profundidad no
estructuradas a los actores sociales, validando los datos a través de la triangulación de
los mismos. El presente estudio está adscrito a la línea de investigación Promoción
del Cuidado Humano en la Experiencia de la Salud y Calidad de Vida, línea
perteneciente al Doctorado en Enfermería, tuvo como finalidad: Generar una
construcción teórica de naturaleza ontológica, axiológica y epistemológica acerca del
cuidado a las personas adolescentes, derivada de los significados que éstas le asignan.
La selección de los informantes fueron personas adolescentes, quienes libremente
desde su subjetividad y perspectivas aportaron la información necesaria para la
comprensión e interpretación de los significados de los mismos sobre el cuidado,
previa obtención de su consentimiento informado. Los actores sociales entrevistados
fueron cuatro adolescentes que asistían a la consulta del Hospital Pediátrico “Dr.
Antonio Zubillaga”, Estado Lara, Venezuela. Entre las contribuciones teóricas, se
interpreta la necesidad de que el profesional de salud en la relación interpersonal con
la persona adolescente, asuma actitudes empáticas que faciliten la ayuda para orientar
a ésta, a superar los conflictos psicosocioemocionales que confronta en su proceso de
transición hacia la adultez. Dado que durante la adolescencia y especialmente en el
periodo de los 15 a 19 años, se desarrollan procesos para el ser humano como: La
afirmación de la personalidad, alcance del potencial de bienestar y desarrollo social,
desarrollo espiritual, concreción de proyectos de vida y el logro de su independencia.
es_ES
Cuidado Humano
Adolescencia
El cuidado humano en las instituciones de salud: El significado que le asigna la persona adolescente como receptora
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/586
2015-01-23T06:30:42Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Lozada Alvarez, Alicia Josefina
2015-01-22T16:03:54Z
2015-01-22T16:03:54Z
2011-06
http://hdl.handle.net/123456789/586
El presente estudio se inscribe en el “Cuidado de la vida y ser saludable desde la perspectiva de los propios autores”, cuyo objetivo se refiere al estudio del proceso de vivir y ser saludable desde la visión de la persona y el colectivo en diferentes contextos. Línea de investigación correspondiente al área de Doctorado en Enfermería, Salud y Cuidado Humano de la Universidad de Carabobo-Venezuela. Su objetivo fue describir vivencias de la niña y niño pre-adolescente del proceso afectivo en la cotidianidad familiar, una oportunidad para el desarrollo de la sexualidad humana. Se abordo a través de la metodología fenomenológica que permitió una descripción a profundidad de la esencia de la experiencia afectiva desde la perspectiva de los preadolescentes. Los sujetos de estudio fueron niñas y niños entre 11 y 14 años residentes de la ciudad de Cabudare Parroquia Agua Viva. Se realizaron 12 entrevistas abiertas que fueron grabadas y transcritas, y se obtuvieron dos cartas escritas por dos de los niños elegidos como casos especiales. Los datos fueron analizados usando el método de análisis temático propuesto por Colazzi (1978) y Max van Manen (1990). La principal conclusión del estudio es que la experiencia central que viven los niños y niñas durante la preadolescencia es la oportunidad de deconstrucción y construcción del vínculo afectivo en la cotidianidad familiar fuertemente ligado al proceso de desarrollo de la identidad y autonomía a esta edad. Las cualidades de esta experiencia se describen a través de nueve temas: expresiones de Amor, palabras de Afirmación, tiempo de calidad preocuparnos el uno por el otro, actos de servicio, enseñanza del amor. Escasas oportunidades para desarrollar la autonomía e independencia, experiencias de los preadolescentes se aprecia que no sienten los actos de servicio de sus padres. los padres deben asumir el papel de lideres amorosos en el hogar, considerando que El AMOR es el fundamentando básico para edificar una relación entre padres y jóvenes.
es_ES
Vivencias
Familia
Vivencias de la niña y niño pre-adolescente del proceso afectivo en la cotidianidad familiar, una oportunidad para el desarrollo de la sexualidad humana
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/588
2015-01-23T06:30:46Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Niño Brito, Aura
2015-01-22T16:33:31Z
2015-01-22T16:33:31Z
2007-05
http://hdl.handle.net/123456789/588
Los Síndromes Mielodísplásícos (SMD) son un grupo de enfermedades donde hay una alteración de la función de las células hemopoyéticas (díshemopoyesis), y disminución de la cantidad de estas células (citopenia); estas alteraciones pueden ocurrir en una, dos o en las tres líneas hematopoyéticas. Estos síndromes, con frecuencia, pueden dar origen a una Lucemia Mieloide Aguda (LMA). En los actuales momentos para los SMD el único tratamiento curativo consiste en el transplante de células troncales o células madres (stem cells), las cuales pueden ser obtenidas de la médula ósea, sangre periférica y más recientemente del cordón umbilical. (…)
es_ES
Sindrome Mielodisplásico
Células Progenitoras
Valoración del tratamiento de los síndromes mielodisplásicos con trasplante de células progenitoras hemopoyéticas
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/590
2015-01-23T06:30:56Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Robles, Alexis José
2015-01-22T16:46:28Z
2015-01-22T16:46:28Z
2008-07
http://hdl.handle.net/123456789/590
Este estudio, es producto de una revisión histórica, donde se grafica el modo como operan diversos paradigmas de salud pública en Venezuela. Se abordada una revisión a factores que influyen tanto en la realidad administrativa de servicios a la salud, como en el común comportamiento de usuarios y usuarias. Se establece así, una confrontación de ideas, para establecer razonamientos, sobre la necesidad de aclarar la vía que conduce a formular una ruptura de paradigmas, entre lo cualitativo y la gran diversidad de modelos usados por la ciencia, para medir la salud. Obviando, la verdadera dimensión de: prevención de enfermedades, cuidado de sí, promoción de la salud, fomento y valoración de la vida. En tanto, estos eventos, como otros componentes, y aspectos legales del Sistema Público Nacional de Salud, estarían destinados a convertir debilidades en factores dinamizadores, para establecer nexos vitales con aquellas líneas vinculantes entre el Ministerio del Poder Popular Para la Salud y las comunidades atendidas por este sistema. Surge así, un sinérgico desarrollo conceptual y epistemológico, que plantea la reinterpretación de un discurso que explica la manera como la gestión del conocimiento contribuiría mediante técnicas de transferencias, diversos modos de promocionar la salud, y valorar la vida humana.
es_ES
Conocimiento
Sistema Nacional
Salud
Gestión del conocimiento en el Sistema Público Nacional de Salud
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/593
2015-01-23T06:30:13Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Guevara, Berta
2015-01-22T17:15:47Z
2015-01-22T17:15:47Z
2010-04
http://hdl.handle.net/123456789/593
Las enfermedades cardiovasculares, son consideradas como un problema de salud pública
en nuestro país, ocupando la primera causa de muerte a nivel mundial. El objetivo
general de este estudio fue: Construir una aproximación teórica, de naturaleza ontológica,
epistemológica y axiológica, derivada de los significados que al cuidar de sí le asignan
las personas que han tenido la vivencia de un infarto de miocardio. El mismo está
adscrito a la línea de investigación: Práctica de Enfermería, Cuidado Humano, Salud y
Educación perteneciente al Doctorado en Enfermería, Área de concentración: Salud y
Cuidado Humano. Para desarrollar este estudio se utilizó el paradigma cualitativo con la
matriz epistémica fenomenológica. Se seleccionaron cinco (5) informantes claves que
habían tenido la vivencia de un infarto de miocardio. Los agentes externos participantes
fueron: familiares, personal médico y de enfermería. Como técnica de recolección de la
información se utilizó la entrevista en profundidad. La contribución teórica del presente
estudio es la expresión de un abordaje constructivista, bajo una concepción de naturaleza
ontológica, epistemológica y axiológica. La experiencia vivida del infarto miocárdico,
expresada por los participantes del estudio, como una amenaza a su existencia, los
favoreció para reconocer y valorar más la salud, y les enfatizo la importancia de cuidar de
sí, mediante el aprendizaje de acciones cuidadoras diferentes a las usuales, para mejorar
su calidad de vida. Este nuevo cuidar de sí como fenómeno ontológico, les exigió
cambios en el pensar, sentir y actuar, para cuidarse de una manera más comprensiva,
afectiva y responsable. Los epistemes derivados de los significados expresados por los
participantes del estudio fueron: la cotidianidad generadora de estrés, estilos de vida antes
y después del infarto de miocardio, conservación de la existencia, acciones protectoras
para la salud, valores personales (responsabilidad, autoestima, satisfacción), vida
saludable y el cuidado recibido de sus alteregos. Los valores identificados en los
significados emitidos por los informantes fueron: la responsabilidad o compromiso
psicológico para cuidar de sí, la autoestima de la persona que reconoce la importancia de
su existencia y la satisfacción como respuesta de sentirse bien. Estos valores constituyen
la esencia o significado profundo de su cuidar de sí y los orientó para adoptar conductas
autocuidadoras saludables: buena alimentación, dormir bien, dejar de fumar, hacer
ejercicios, abstenerse de consumir alcohol, asumir actitudes pertinentes para enfrentar el
estrés y cumplir las indicaciones médicas. En síntesis, el cuidar de sí es un proceso
complejo que representa todas las acciones que la persona por sí misma o con la ayuda de
otros, realiza para satisfacer sus necesidades biosicosociales y espirituales, desarrollar sus
potencialidades, en la búsqueda permanente de alcanzar cierto grado de bienestar y salud.
es_ES
Cuidado Humano
Infarto
El cuidar de si para la persona que ha tenido la vivencia de un infarto de miocardio
oai:localhost:123456789/596
2015-01-23T06:30:30Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Oria de Suárez, Carlota U.
2015-01-22T18:19:40Z
2015-01-22T18:19:40Z
2008-12
http://hdl.handle.net/123456789/596
La isquemia cerebral es una patología, muy frecuente en las emergencias hospitalarias. En su fisiopatología participan eventos que llevan a la necrosis y a la Apoptosis. Estudios reportan, la existencia de fármacos con acciones neuroprotectoras, que reducen el daño neuronal asociado a la isquemia, mejorando, la evolución neurológica y calidad de vida del paciente. Entre los medicamentos más estudiados con estas acciones, se encuentran las Estatinas. Se ha dicho, que aumentan el flujo sanguíneo cerebral, disminuyen el tamaño del infarto cerebral y reducen la apoptosis en algunos tejidos, no conociéndose con certeza, hasta los momentos, los mecanismos por los cuales ello ocurre.
es_ES
Atorvastatina
Apoptosis
Isquemia Cerebral
Ratas
Efecto de la Atorvastatina sobre los cambios morfológicos, fenotípicos, serológicos y citométricos, durante la Apoptosis inducida por Isquemia Cerebral Global experimental en ratas Sprague Dawley
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/672
2015-02-14T06:30:25Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Ramírez, Omaira
2015-02-03T14:53:57Z
2015-02-03T14:53:57Z
2014-05
http://hdl.handle.net/123456789/672
La salud entendida, como una cuestión de sobrevivencia personal, más allá de una ausencia de enfermedad. Asumiendo que, los individuos poseen el potencial para el bienestar, que en el ser humano todo es posible, que la salud es un proceso de encontrar sentido a la vida, que cuando nos relacionamos con los otros, experimentamos salud. Esta investigación se adscribe a la Línea de Investigación 1: Promoción del cuidado humano en la experiencia de la salud y calidad de vida del programa doctoral, cuyo objetivo es contextualizar las contribuciones generadas de la Historia de vida de Mariana, acerca del cuidado humano para el vivir saludable. El estudio se realizó en el marco de la investigación cualitativa, utilizando el método biográfico de Bertaux con la modalidad de historias de vida, para la recolección de las evidencias se utilizó la entrevista en profundidad y la aplicación de las tres lecturas de Selin Abou. Mariana, la informante seleccionada es un ser con una personalidad multifacética, que ha incursionado en diferentes campos de la ciencia, con características de líder en la política, la salud y en la educación. Los criterios de análisis estuvieron representados por el de pura textualidad de Córdova, la narración de una sola vida de Thompson que corresponde a una sola historia de vida, como un reto a la subjetividad. Los resultados obtenidos delinean lo relacionado con el cuidado humano, de donde emergieron diez (10) Categorías Universales que construyen la temática desde la vocación, la motivación al logro, los eventos trascendentales en la vida, la experiencia positiva en el trabajo, el significado positivo de la familia, el bienestar integral, el cuidado del otro, las competencias gremiales y políticas, el envejecer un reto a la vida, hasta, la actitud resiliente ante la vida.
CUIDADO HUMANO
VIVIR SALUDABLE
UNA HISTORIA DE VIDA
Cuidado humano para un vivir saludable la perspectiva de Mariana. una historia de Vida
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/693
2015-05-25T13:23:53Z
com_123456789_4
col_123456789_328
León Uzcátegui, José R.
2015-02-09T13:33:57Z
2015-02-09T13:33:57Z
2005-09
http://hdl.handle.net/123456789/693
Se estudia la participación de la población en el área de la salud en
Venezuela y su relación con la nueva Constitución de la República Bolivariana
de Venezuela, de 1999, analizando sus características en los años previos y
posteriores a su aprobación, para determinar el impacto que la Carta Magna
produjo en la Participación Ciudadana en Salud, y considerando como marco
general de este proceso el conformado por la crisis de la Democracia
Representativa, el fracaso del modelo neo-liberal y la redefinición de una nueva
relación Estado-sociedad en el país.
Como metodología, se efectuó una revisión teórico-conceptual sobre los
temas del estudio, se entrevistaron voceros de un grupo de organizaciones
comunitarias escogidas, incorporando la experiencia del autor de la
investigación, y se seleccionó el lapso 1989-2004.
Las conclusiones plantean que si bien la participación de la población en el
área de la salud se venía produciendo en Venezuela desde mediados del siglo
pasado, con el carácter de participación comunitaria, no será sino hasta la década
de los noventa que comenzará a expresarse como Participación Ciudadana en
Salud, con diversas modalidades a las cuales se tipifica como: neo-liberal,
reformista y social. Tal participación recibió un impacto favorable con la
aprobación de la Constitución de 1999, al dotarla del marco jurídico en el cual se
consagran los preceptos fundamentales del Estado Social y abren la posibilidad del
ejercicio de una ciudadanía plena, también en el área de la salud, estableciendo
múltiples mecanismos para su implementación. Sin embargo, los acontecimientos
posteriores han mostrado logros, pero también limitaciones, e incluso
contradicciones con lo establecido en el texto constitucional, que aún mantienen sus
posibilidades llenas de interrogantes. Se argumenta que la construcción de
ciudadanía es un elemento fundamental para sentar las bases de la Democracia
Participativa y Protagónica, y redefinir la relación Estado-sociedad como condición
para mejorar la salud, entendida como calidad de vida de la población. Se sostiene
que la Participación Ciudadana en Salud es una noción que constituye una
herramienta clave como concepto y en la práctica social de la coyuntura actual, para
avanzar en los cambios que se requieren.
es_ES
Participación Ciudadana
Salud
La participación ciudadana en salud en Venezuela y el nuevo marco constitucional: ¿De la representatividad a la participación protagónica?
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/694
2015-05-25T14:13:57Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Peña Rojas, Carlos Alfredo
2015-02-09T13:47:48Z
2015-02-09T13:47:48Z
2013-09
http://hdl.handle.net/123456789/694
La presente investigación buscó develar el proceso de construcción de las representaciones sociales sobre la enfermería como proyecto de vida, rescatando su experiencia intersubjetiva. Como camino metodológico considero el paradigma cualitativo, utilizando la teoría de las representaciones sociales mediante su enfoque procesual propuesta por Moscovici y que cuenta con una serie de seguidores que le han fortalecido como: Jodelet, Abric, Ibáñez, Doise, Pererira de Sá, Banchs y otros. Como método hice uso de la fenomenología hermenéutica. La información la obtuve con la aplicación de la técnica de grupos focales, y la elaboración de cinco preguntas orientadoras, disponiendo de una moderadora que actuó como facilitadora del proceso de intercambio entre las participantes, para el registro de la información utilicé: Video filmadora, grabadora, y memos. Cada uno de los abordajes están inmersos en los aspectos éticos legales. Una vez realizado el trabajo de campo, teniendo sistematizadas las observaciones, desgrabada la información y releídos todos los documentos, procedí a procesarla utilizando el método de Spiegelberg, y accedí a las representaciones sociales, considerando las dimensiones de su estructura: actitud, información y campo de la representación, y comprender la experiencia cotidiana tal como la vive el actor social, partiendo directamente de los datos. Luego presento e interpreto los resultados obtenidos de los significados que las enfermeras (os) dieron sobre la enfermería como proyecto de vida. Y para finalizar plasmo mi aporte epistemológico, personológico, social, cultural, teórico, metodológico para la enfermería.
es_ES
REPRESENTACIONES SOCIALES
ENFERMERÍA
Las representaciones sociales de la enfermería como proyecto de vida
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/705
2015-02-15T06:30:39Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Cárdenas, María Hilda
2015-02-11T13:08:35Z
2015-02-11T13:08:35Z
2013-05
http://hdl.handle.net/123456789/705
De acuerdo a mi experiencia en la práctica profesional en el área asistencial pública y privada he venido observando que cada día las madres de todas las edades amamantan menos. En este contexto y frente a esta situación, como enfermera de largos años de experiencia en el área asistencial curativa y preventiva y como integrante del equipo de salud he sentido ciertas inquietudes que me han motivado y generado la disposición para iniciar el abordaje de la problemática. El contexto de la investigación fue el municipio San Carlos del estado Cojedes, en un Hospital público, un Ambulatorio Urbano y dos Centros Clínicos donde se desarrollaron los momentos de la investigación, la recolección de la información y la observación interpretativa, el propósito del estudio fue construir una aproximación de un modelo de cuidado de enfermería y familiar para la práctica de la lactancia materna exclusiva, a través de los hallazgos en los datos recolectados. El abordaje fue el paradigma cualitativo con la orientación filosófica del Interaccionismo Simbólico, utilizando el método de la Teoría Fundamentada en los Datos. La técnica de recolección de datos fue la entrevista en profundidad. Participaron en el estudio, siete informantes: cuatro puérperas, dos de sus familiares que vivían junto a ellas la experiencia de amamantar a su hijo y una enfermera del área de puerperio, trabajadora del sector público y privado. Del análisis de los datos emergieron cinco categorías que permitieron la construcción del modelo de cuidado. Asimismo me dio la oportunidad de saber que debe existir un ambiente familiar favorable, sobre todo, en aquellas madres que enfrentan esta experiencia por primera vez. El apoyo de la familia es esencial para que disminuya la ansiedad que es un factor importante y muy frecuente en estas madres. La lactancia materna es un proceso único que proporciona la alimentación ideal para los lactantes y contribuye a su crecimiento y desarrollo saludables, así mismo también reduce la incidencia y la gravedad de las enfermedades infecciosas, disminuye la morbilidad y la mortalidad infantil.
es_ES
Cuidado de Enfermería
Lactancia Materna
Aproximación de un modelo de cuidado de enfermería y familiar para la práctica de la lactancia materna
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/706
2015-02-14T06:32:05Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Mejías, Marianela
2015-02-11T13:11:12Z
2015-02-11T13:11:12Z
2013-09
http://hdl.handle.net/123456789/706
El tema que se estudia en esta tesis doctoral está adscrito a la línea de investigación Práctica de Enfermería, Cuidado Humano, Salud y Educación, correspondiente al Doctorado en Enfermería, Salud y Cuidado Humano. Tuvo como propósito generar un modelo de enseñanza para enfermería a través del estudio de la cotidianidad de la enseñanza del cuidado que me permitiera develar algunos aspectos de la educación y las prácticas de enseñanza, tomando como realidad empírica, la vida habitual en los espacios de encuentro de saberes. Como objetivos específicos: contrastar e interpretar diferentes perspectivas sobre la enseñanza en enfermería y mostrar una aproximación teórica sobre la enseñanza en enfermería. El contexto del estudio fue una escuela de enfermería de Valencia, estado Carabobo, se utilizó una metodología cualitativa basada en la perspectiva teórica del Interaccionismo Simbólico. Se realizaron grupos focales y entrevistas a profundidad a estudiantes y docentes, las cuales fueron grabadas y transcritas. Se analizaron los datos según la metodología de la Teoría Fundamentada, del análisis emergió una categoría central: Vivenciando la enseñanza en enfermería con sus respectivas subcategorías: develando el currículo de enfermería, el ser docente de enfermería, la cotidianidad entre la teoría y la práctica de la enseñanza en enfermería y vivenciando la enseñanza en enfermería. Los resultados permitieron elaborar un modelo teórico de enseñanza para enfermería enfocado en la triada: el currículo como encuentro de significados, el acto educativo como escenario de encuentros y la investigación educativa para la construcción de saberes en la enseñanza en enfermería.
es_ES
Enseñanza
Enfermería
Modelo de enseñanza para enfermería
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/707
2015-02-18T21:46:58Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Rivas de Salas, María Tereza
2015-02-11T13:13:44Z
2015-02-11T13:13:44Z
2013-12
http://hdl.handle.net/123456789/707
La presente investigación tiene como intencionalidad Interpretar el saber en sexualidad de los y las adolescentes merideños a través de su visión cotidiana en cuanto a los conocimientos, expresiones y obtención de información, como un aporte para la práctica. Se enmarco en la investigación cualitativa bajo el paradigma fenomenológico y hermenéutico siguiendo los pasos de establecidos por Giorgi y la comparación constante de los datos. Se realizaron entrevistas a profundidad a 15 adolescentes merideños entre 12 y 19 años de edad, de ambos géneros, las cuales fueron transcritas para su análisis; identificando como categorías centrales: Significado de la sexualidad: como acto de placer y relaciones sexuales, lo que enseñan sobre sexualidad los padres y docentes y expresiones comunes de la sexualidad durante la adolescencia. Estableciendo una interconexión entre las categorías proponiendo orientaciones para contribuir al saber en sexualidad de las y los adolescentes en la práctica, tales como: Ser Integral y trascender hacia la valorización del propio ser, resaltar el valor humano del hombre y la mujer potenciando la personalidad, la comunicación y el amor, ofrecer la oportunidad para que los jóvenes visualicen la parte del problemas que les corresponde resolver asumiendo compromisos consigo mismo y con el otro; vinculando lo biológico y afectivo más allá del placer, abrir el camino para potenciar los valores que conduzcan a la verdadera comprensión del hombre que está reclamando la sociedad. Los resultados del estudio pueden contribuir para que el saber de la sexualidad como elemento fundamental en la vivencia de las y los adolescentes.
es_ES
Sexualidad
Adolescencia
El saber en sexualidad de las y los adolescentes merideños
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/708
2015-02-15T06:30:09Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Mora, Richard
2015-02-11T13:18:45Z
2015-02-11T13:18:45Z
2013-10
http://hdl.handle.net/123456789/708
El crecimiento demográfico sin planificación, la evolución industrial y tecnológica sin regulaciones han originado alteraciones en el medio ambiente, generando Contaminación Ambiental y el Agua no escapa de ello. Por lo cual, planifique este estudio cuyo propósito fue “Construir un modelo teórico sobre la alteración del ecosistema basado en el perfil toxicológico químico del agua para consumo humano y su potencial expresión en enfermedades emergentes y re-emergentes” - Lo aborde desde la Complejidad: Fenomenológica/Hermenéutica. Las enfermedades neoplásicas cada día aumentan en la población y representan un problema de salud pública, decidí establecer una asociación entre enfermedades neoplásicas y ubicación geográfica de quienes las padecían. Los resultados mostraron que la mayor cantidad de neoplasias correspondieron a cáncer de mama y aparato genital femenino. El municipio que presentó mayor incidencia de cáncer de mama fue Naguanagua, lo que llevo a tomar una muestra de agua del pozo que surte a una comunidad de este municipio: Tazajal, una zona sensible al riesgo de contaminación, se decidió determinar hidrocarburos aromáticos, ya que estos son cancerígenos reconocidos. Los niveles de estos estuvieron dentro de los límites permisibles, de ahí, que no se generaron medidas remediales. Adicionalmente, como médico nefrólogo y toxicólogo observe muchos pacientes, principalmente niños, intoxicados por metales pesados, específicamente plomo. La mayoría procedía de Los Guayos, Central Tacarigua y Guigue, Estado Carabobo y el agua consumida venía de pozos subterráneos. Primero, contacte al Consejo Comunal de una comunidad ubicada geográficamente en una de las áreas citadas: El Roble, y planifique un momento vivencial con ellos, palpando su percepción: Percibían que consumían agua contaminada. A continuación, tomé una muestra de esa agua, se determinaron propiedades organolépticas y elementos químicos inorgánicos. El Al y Mn estuvieron elevados y podrían ser elementos capaces de originar enfermedades emergentes y re-emergentes: Parkinson y Alzheimer, el Pb, no supero el valor crítico de Gaceta Oficial, si supero el COVENIN, el plomo es bioacumulable y poco biodegradable, adicionalmente, los niños podrían ser más vulnerables a esta intoxicación, por ello; se tomó al azar, una muestra de 20 niños: un 50% presentó valores de Pb en sangre superiores a los aceptados (10 μg/dl). Este hallazgo se relacionó con enfermedades emergentes como las disfunciones tubulares renales, observándose en % significativo de ellas. Además, tuve acceso a una Consulta de Nefrología Pediátrica, donde referían a niños que se sospechaba padecían alguna tubulopatía, encontrándose que algunos presentaban valores de plomo sanguíneo por encima de los valores permitidos, sin embargo no hubo correlación entre las concentraciones de plomo en sangre y disfunciones tubulares. De ahí que no pueda afirmarse que estas sean atribuibles exclusivamente a valores elevados de Pb en sangre. Así, el agua es un problema de todos y es necesario que las comunidades con el apoyo de las autoridades pertinentes contribuyan a cuidar del ambiente, el agua, a prevenir la aparición de enfermedades emergentes y re emergentes y por tanto contribuyan al autocuidado de su salud.
es_ES
Ecosistema
Agua
Enfermedades emergentes
Construcción de un modelo teórico sobre la alteración del ecosistema basado en el perfil toxicológico químico del Agua para consumo humano y su expresión en enfermedades emergentes y re-emergentes
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/709
2015-02-14T06:31:02Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Rosa, Reina
2015-02-11T13:21:50Z
2015-02-11T13:21:50Z
2013-02
http://hdl.handle.net/123456789/709
La semántica del problema es de un contenido epistémico digno de reflexionar sobre el arte de cuidar para explicar significados, actividad que supone sensaciones o estados de espíritu, inmersas en el carácter estético del cuidado, y experiencias vividas que suscitan en nosotras enfermeras cuidadoras, la necesidad de mantener, modificar o rescatar. ; tuvo como meta estudiar la temática "El Arte de Cuidar Enfermería: un retorno a sus raíces ", con el propósito de construir un aporte epistemológico que contribuya a fortalecer la práctica profesional y el componente del conocimiento estético que envuelve el objeto material de Enfermería, el arte de cuidar. El trabajo está adscrito a la línea de investigación: Práctica de Enfermería, Cuidado Humano, Salud y Educación del Doctorado en Enfermería de la Universidad de Carabobo. La técnica de recolección de la información por entrevista en profundidad y la observación interpretativa, a enfermeras y pacientes de los servicios de Medicina, Cirugía y ginecoobstetricia, que aceptaron participar en el estudio, guardando la confidencialidad convenida en el consentimiento informado. El contexto de estudio fue el Hospital Universitario Dr. Ángel Larralde del Municipio Naguanagua, Valencia,Estado Carabobo. El aporte teórico-explicativo fue delimitado partir del fenómeno central: El arte de cuidar: un retorno a sus raíces, determinado por cinco (5) categorías: El arte de cuidar desde la percepción de enfermera. Cualidades del arte de cuidar, según percepción de la enfermera. El cuidado que perciben los usuarios. La comunicación en el cuidado desde la percepción del usuario y Re significar el cuidado: recrear sobre lo creado.El estudio del arte de cuidar permitió comprender el significado que le asignan al arte de cuidar en su desempeño cotidiano un grupo de profesionales de enfermería y de pacientes, además de comprender el sentido global de la práctica del cuidado y su complejidad. Todo lo cual nos permite asumir y sentirnos protagonistas como agentes de cambio de los modos de cuidar de nuestra profesión.El estudio del arte de cuidar permitió comprender el significado que le asignan al arte de cuidar en su desempeño cotidiano un grupo de profesionales de enfermería y de pacientes, además de comprender el sentido global de la práctica del cuidado y su complejidad. Todo lo cual nos permite asumir y sentirnos protagonistas como agentes de cambio de los modos de cuidar de nuestra profesión.
es_ES
Cuidado de Enfermería
Enfermería
El arte de cuidar en enfermería: Un retorno a sus raíces
oai:localhost:123456789/711
2015-02-14T06:31:42Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Alvarez, Liz Kelly
2015-02-11T13:29:06Z
2015-02-11T13:29:06Z
2012-10
http://hdl.handle.net/123456789/711
Introducción: La Hiperactividad del Detrusor, se caracteriza por la presencia de contracciones no inhibidas del musculo detrusor durante la fase de llenado que supera la presión vesical mínima, generando urgencia miccional y fuga urinaria, que conlleva a producir un gran impacto en la calidad del vida del paciente. Material y Metodos: Se estudio una población conformada por 666 pacientes que acudieron a la consulta de estudios urodinamicos, durante Julio de 2008 y Julio de 2011. Seleccionándose una muestra de pacientes que presentaron características de hiperactividad del detrusor. Un total de 212 pacientes fueron estudiados, especificando: edad, sexo, antecedentes pertinentes, condición patológica asociada, excluyendo pacientes con patología neurogénica. Mediante el análisis estadístico descriptivo y distribución de frecuencia. Resultados: Con edades comprendidas entre 5 y 83 años con edad promedio de 46,23 años. Obteniendo que los dos grupos de edades con mayor incidencia de casos fueron Adultos Maduros (41 a 59 años) con un 28,30% y pacientes correspondientes a la Tercera Edad (>60) con un 37,73%. En cuanto al sexo se incluyó ambos géneros al estudio obteniendo la siguiente distribución porcentual: hombres 28,30% y mujeres 71,70%. Refiriendo multiples motivos de consultas desde Incontinencia hasta Retención Urinaria. En cuanto a la condición medica se estableció que sin antecedentes pertinentes se presento el 86,79%, diabéticos 7,07%, con enfermedad renal crónica estadio V 2,83%, con obesidad igual un 2,83% otras un 0,97%. Se evaluo la paridad entre las mujeres encontrándose como factor común con un 59,86%, de la población femenina estudiada. Conclusión: Se puede concluir que cualquier síntoma que refiera el paciente puede ser expresión de la hiperactividad del detrusor o que el sexo femenino es el que presenta mayor incidencia y que se asocia a cualquier patología urinaria.
es_ES
Urodinamia
Urología
Incidencia de la hiperactividad del detrusor en pacientes evaluados con Urodinamia en el Instituto Docente de Urología durante julio 2008 y julio 2011
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/712
2015-05-25T14:13:37Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Rodríguez, Lilia Graciela
2015-02-11T13:32:48Z
2015-02-11T13:32:48Z
2012-10
http://hdl.handle.net/123456789/712
El cuidado humano es un proceso reflexivo, afectivo y efectivo, mediante
intercambio de experiencias y conocimientos, en una aproximación respetuosa y
significativa con la persona que se cuida. Esté estudio está adscrito a la línea de
investigación: Práctica de Enfermería, Cuidado Humano, Salud y Educación
perteneciente al Doctorado en Enfermería: Salud y Cuidado Humano. Cuyo objetivo
es: Generar una teoría acerca del cuidado humano como valor fundamental en la
formación derivada de los significados que le asignan los y las estudiantes de la
carrera de enfermería. La presente investigación es de naturaleza cualitativa, bajo el
enfoque fenomenológico hermenéutico, utilizando el modelo presentado por
Spiegelberg. Se utilizó como técnica de recolección de información la entrevista a
profundidad. Se seleccionaron doce (12) estudiantes de primero a quinto año de la
carrera de enfermería. Los agentes externos participantes fueron cinco (05) docentes
de la escuela de enfermería y (03) enfermeras asistenciales, siendo la validación de la
información a través de la triangulación de los datos obtenida de los sujetos
participantes, emergiendo cinco (05) categorías: Percibiendo el cuidado humano,
Interpretando el significado del cuidado humano, recorriendo la tipología de los
valores, interpretando las creencias del cuidado humano y comprendiendo los
sentimientos durante la acción del cuidado humano. Como consideración final se
puede decir que en la acción del cuidado, la enfermera (o), estudiantes y docentes,
deben ir más allá de una evaluación objetiva, mostrando interés hacia el significado
que tiene la salud para la persona que necesita ayuda y apoyo; esté acercamiento
destaca unicidad entre la persona cuidada y la que cuida, en la búsqueda de sentido e
integridad para transcender.
es_ES
Enfermería
Valor
Significado del cuidado humano en estudiantes de enfermería como valor fundamental en su formación
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/714
2015-02-15T06:30:34Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Ortega G., Neris M.
2015-02-11T13:49:04Z
2015-02-11T13:49:04Z
2012-10
http://hdl.handle.net/123456789/714
La práctica del cuidado de la vida humana, es un modo de ser, que nace con el hombre, y se tramite de generación en generación, sin ella sería imposible la supervivencia de nuestra especie. El presente trabajo forma parte de la línea de investigación del Doctorado de Enfermería:Práctica de Enfermería, Cuidado Humano, Salud y Educación, en él se estudia la practica del cuidado de la vida humana como fenómeno complejo, sustentada en la matriz epistémica de la complejidad, con diseño de la lógica configuracional. El propósito, construir un modelo teórico sobre la práctica del cuidado de la vida humana para confrontar la complejidad. Utilizando la recursividad en métodos cuantitativos y cualitativos, se usó el grupo de discusión y entrevista a profundidad, procesada con la teoría fundamentada y un cuestionario tipo Likert, con una confiabilidad en el Alfha de Cronbach de 0,87, se aplicó la estadística descriptiva. Los sujetos de estudio, fueron 07 del grupo de discusión, 07 de entrevistas a profundidad y 45 del momento cuantitativo, seleccionados de hospitales, red ambulatoria y universidades en el Estado Carabobo. El estudio cierra con la construcción de un modelo teórico, basado en el pensamiento complejo, para confrontar la complejidad, en la práctica del cuidado de la vida humana. Fundamentado en la satisfacción de las necesidades humanas, con la orientación de Heidegger, Buber, Boff, Morín, Maslow, Elton Mayo, Virginia Henderson, Jean Watson, Milton Mayeroff, Sor Callista Roy, Madeleine Leininger, Colliere, Dorothea Orem, Martha Roger y Escobar Digna. Construcción epistémica relevante que se recomienda para la formación y practica de la enfermería venezolana.
es_ES
Vida humana
La práctica del cuidado de la vida humana como fenómeno complejo
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/715
2015-02-14T06:31:56Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Alvarez, Orelis
2015-02-11T13:51:47Z
2015-02-11T13:51:47Z
2012-11
http://hdl.handle.net/123456789/715
Este estudio está enmarcado en la línea de investigación El Cuidado Humano y la
Práctica de Enfermería correspondiente al Doctorado en Enfermería, Salud y
Cuidado Humano y está adscrita a la Unidad de Investigación en Enfermería
(UNIVE) de la Escuela de Enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud de la
Universidad de Carabobo. El propósito de la investigación fue: Generar una teória
sobre el Significado de la enfermera intensivista como Ser Cuidador de un paciente
críticamente enfermo, desde una perspectiva fenomenológica, en las Unidades de
Cuidados Intensivos, en el seguro social Dr. José María Carabaño Tosta de Maracay
Estado Aragua. El método utilizado fue el fenomenológico hermenéutico de
Spiegelberg, este consta de cinco fases: Descripción del fenómeno, búsqueda de
múltiples perspectivas, búsqueda de la esencia y la estructura, constitución de la
significación e interpretación del fenómeno. Las perspectivas de los seis sujetos de
estudio y los cuatros agentes externos hicieron posible la comprensión del fenómeno.
Como producto final de la interpretación de los relatos, y decir de los participantes en
el estudio, emergió la teória: La enfermera intensivista vinculada al paciente
críticamente enfermo resalta lo axiológico, lo académico, lo epistemológico y lo
emotivo en relación al cuidado humano. Sin embargo manifiestan un alto grado
de disconformidad con respecto al reconocimiento de su labor, aspecto que
contradice la esencia de su vocación.Este estudio manifiesta la disonancia que hay
en la enfermera intensivista al mantener al mismo tiempo dos pensamientos que están
en conflicto; el perfil de la enfermera (amorosa, empática y otros) con necesidades
insatisfechas, lo cual puede impactar sobre sus actitudes e influir en su desempeño.
es_ES
Enfermera Intensivista
Significado de la enfermera intensivista como ser cuidador de un paciente críticamente enfermo
oai:localhost:123456789/716
2015-05-25T13:16:20Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Medina, Tadeo Gabriel
2015-02-11T13:59:09Z
2015-02-11T13:59:09Z
2012-07
http://hdl.handle.net/123456789/716
El hecho biológico de morir genera una respuesta social, y dicha respuesta pone de manifiesto la influencia del contexto socio-cultural donde se desarrolla. Por consiguiente, podemos percibir el significado que cada sociedad le proporciona a la muerte como fenómeno social, a través del análisis de los valores y creencias enraizadas en las dimensiones religiosas, familiares, sociales, políticas, culturales, económicas e históricas de la sociedad. De tal manera que la concepción de muerte en cada cultura estará determinada por el concepto que cada individuo haya construido y adoptado, así como por el escenario social donde éste crezca y se desarrolle. Es por ello, que en el presente estudio, se adopta como posición epistemológica, que la muerte en el hombre es más que una cuestión biológica, ya que la misma constituye una experiencia humana y socioculturalmente construida. El sentido del recorrido de la misma, estuvo dado en primer lugar, por la temática a investigar y en segundo lugar por los referentes teóricos desde los cuales se abordó el problema y las raíces teóricas en las cuales se sustento la investigación. Se realizó un estudio de corte cualitativo aplicando metodología fenomenológica, sustentada en la teoría de la complejidad. Partiendo del análisis de los resultados obtenidos, provenientes de la información recabada, estos apuntan hacia una nueva red de relaciones, es decir, hacia una nueva interpretación social de la muerte: La muerte se hace presente a través de manifestaciones sociales, como la religión, las actividades místico-espiritistas, los ritos y servicios funerarios, la violencia, el folklore, los medios de comunicación, léxico coloquial, entre otras.
es_ES
Muerte
Cultura
Antropologia de la muerte. Construccion cultural de la muerte
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/717
2015-05-25T14:13:18Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Fernández, Vicenta
2015-02-11T14:03:32Z
2015-02-11T14:03:32Z
2012-10
http://hdl.handle.net/123456789/717
El envejecimiento es un proceso natural de cambios biológicos, psicoafectivos y sociales, el cual se inicia con el nacimiento y continua a lo largo de la vida. Por lo que se necesita de un cuidado humanizado en las instituciones de salud, en la familia y comunidad, para mantener un estilo de vida saludable. Este estudio forma parte de la línea de investigación del Doctorado en Enfermería: Cuidado de la vida y ser saludable desde la perspectiva de los propios actores. Este estudio tiene como objetivos: Generar una teoría emergente sobre el significado de envejecer de las enfermeras en los escenarios de su práctica. Construir un modelo teórico para la promoción del autocuidado de la salud y la vida del envejeciente a partir del significado de envejecer de las enfermeras en los escenarios de su práctica.. El método utilizado fue el de Spilgerberg. Se utilizó la entrevista a profundidad no estructurada, los informantes claves del estudio fueron cuatro (4) enfermeros y tres (3) informantes externos, seleccionados en las unidades de hospitalización tres hospitales públicos de la ciudad de Valencia, Estado Carabobo. La validación de la información se realizó a través de la triangulación de los datos obtenidos de los sujetos de estudio, emergiendo cuatro (4) categorías: Interpretando el proceso de envejecimiento humano, vivenciando el cuidado humano del adulto mayor, comprendiendo los sentimientos y emociones de la enfermera (o) e identificando la tipología de los valores de la experiencia cuidadora. El estudio cierra con la construcción de un modelo de promoción de Autocuidado de la Salud y la Vida del envejeciente para mantener una calidad de vida en su contexto social. De esta investigación surge el Modelo de Promoción de Autocuidado de la Salud y la Vida para el Envejeciente (MOPASVE).
es_ES
Adulto Mayor
Enfermería
Significado que le otorga la enfermera(o) al cuidado del adulto mayor
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/719
2015-02-14T06:32:15Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Vargas Rodríguez, Elsa
2015-02-11T14:09:32Z
2015-02-11T14:09:32Z
2011-05
http://hdl.handle.net/123456789/719
El presente estudio pertenece a la Línea de Investigación “Promoción del Cuidado Humano en la Experiencia de la Salud y Calidad de Vida”, adscrito a la Unidad de Investigación de Enfermería de la Escuela de Enfermería “Dra. Gladys Román de Cisneros”, Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Carabobo este trabajo de investigación tuvo como Objetivo General: Describir el significado que otorgan de las enfermeras especialistas en Nefrología a la Promoción de la Salud en los pacientes en hemodiálisis; dentro de los referentes teóricos que respaldaron el estudio están: Leininger M. (1985), Watson J. (1998), Henderson V. (1966), Pender N. (1982) y Husserl (1998); para la consecución de este propósito se realizo un estudio de carácter cualitativo, fenomenológico, bajo el paradigma constructivista, según el método planteado por Husserl, es un estudio de un fenómeno tal y como es percibido, experimentado y vivido por una persona. Para ello fue necesario aplicar una entrevista en profundidad a 10 enfermeras especialistas en Nefrología quienes previo consentimiento informado accedieron voluntariamente a participar en el estudio, las respuestas de las informantes fueron grabadas y luego transcritas. Para el análisis de los datos se siguieron los pasos en función de un esquema explicativo que permitió tener una completa visualización de los temas y sub-temas que emergieron, es decir, siguiendo los pasos descritos por Colaizzi P. (1978), la información que al final sirvió para la descripción de temas como: Conceptualización de la Promoción de la Salud, La Enfermera como Educadora y Actitudes y Sentimientos de la Enfermera ante la Promoción de la Salud en los Pacientes en Hemodiálisis.
es_ES
Enfermeras Especialistas
Nefrología
Hemodiálisis
Significado que otorgan las enfermeras especialistas en nefrología a la Promoción de la Salud en los pacientes de Hemodiálisis
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/720
2015-02-14T06:30:53Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Guevara Rivas, Harold
2015-02-11T14:12:59Z
2015-02-11T14:12:59Z
2011-09
http://hdl.handle.net/123456789/720
Situación en estudio: La Calidad de Vida (CV) del docente universitario es un área de controversias y de interés para múltiples disciplinas. Propósito: Configurar aproximaciones teóricas a la CV de los docentes universitarios, teniendo como fundamento epistemológico la Complejidad. Camino recorrido: Se hicieron un abordaje cuantitativo y otro con Fenomenología-Hermenéutica, mediante la realización de entrevistas en profundidad a quince docentes universitarios voluntarios, las cuales se procesaron con el programa Atlas.ti® para construir teoría fundamentada. Resultados e Interpretación: Los profesores entrevistados tuvieron una edad promedio de 46,7 ± 6,2 años, predominantemente mujeres, con tendencia a lograr los ascensos en el tiempo adecuado, a ser dedicación exclusiva, activos y con una antigüedad de 11,5 ± 6,6 años. La CV de los docentes emergió como una red de interrelaciones en deterioro progresivo, configurada por componentes asociados tales como el bajo sueldo, poco reconocimiento, dificultades para el ascenso, inseguridad personal y social, estrés laboral, insatisfacción e incertidumbre, entre otros. Reflexiones finales: Se destaca la posibilidad del docente universitario de lograr una autorrealización resiliente y autopoiética en el marco de la Complejidad. Se hace necesario el abordaje de la CV del docente universitario con la concepción sistémica y compleja de la realidad, para continuar con la configuración integral de sus redes de interrelaciones.
es_ES
Calidad de vida
Docentes universitarios
Aproximaciones teóricas a la calidad de vida de docentes universitarios de la Escuela de Salud Pública y Desarrollo Social, Universidad de Carabobo, periodo 2009-2011
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/721
2015-02-14T06:30:59Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Ojeda Liendo, Jesús A.
2015-02-11T14:16:06Z
2015-02-11T14:16:06Z
2011-02
http://hdl.handle.net/123456789/721
Se estudia la propuesta de la Misión Barrio Adentro y la gestión participativa de la población en el área de la Salud en Venezuela y su relación con la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, de 1999, analizando su contexto político, mecanismos de participación, objetivos y metas, estructura organizativa, para determinar el impacto que produjo, considerando el protagonismo y la participación de la gente como marco general de este proceso promovido por el estado, conforme a la crisis de la Democracia Representativa y el fracaso del modelo neo-liberal y la redefinición de una nueva relación Estado-sociedad en el país. Como metodología, se efectuó una revisión teórico-conceptual, se entrevistaron actores protagónicos en el área comunitaria y prestadores del servicio medico, incorporando la experiencia del autor de la investigación, cómo coordinador en el área de formación de recurso en dicha misión en el lapso 2004-2009.Las conclusiones plantean que si bien la participación de la población en el área de la salud se venía produciendo en Venezuela desde mediados del siglo pasado, con el carácter de participación comunitaria, no será sino hasta la década de los noventa que comenzará a expresarse como participación ciudadana en salud. La propuesta de la Misión Barrio Adentro logra democratizar la participación, hay una apropiación del saber en salud que se traduce en comunicación y en relaciones sociales que marcan la inclusión del otro/a. La construcción de un nuevo orden social, plantea hoy un Estado que considere como centro de acción al individuo, se oriente hacia un desarrollo social y humano sustentable como ejercicio democrático, amplio y participativo. Requiere que los ciudadanos/as asuman un rol protagónico en la gestión publica, en función de ejercer el poder compartido con el Estado donde cada quien resguarde su espacio y naturaleza para cumplir con los intereses de la comunidad.
es_ES
Misión Social
Misiones
Salud
Misión Barrio Adentro gestión participativa en salud
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/722
2015-07-16T23:17:48Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Tweeboom Manuel, Jessica Maricela
2015-02-11T14:39:49Z
2015-02-11T14:39:49Z
2011-10
http://hdl.handle.net/123456789/722
Las intervenciones quirúrgicas constituyen una fuente de estrés psicológico, porque obligan a los pacientes niños y a familiares en este caso a los padres a enfrentarse a una situación desconocida y que, además, implican ciertos riesgos que están relacionados con la vida, estas preocupaciones en algunas ocasiones provocan altos niveles de ansiedad, que podrían afectar negativamente al niño. Esto me motivo a buscar el significado de la estructura dialogal de los padres de los escolares que van a ser intervenido quirúrgicamente tomando en cuenta los constructos de Kelly. Este trabajo se realizó bajo un lenguaje cualitativo, con la matriz epistémica fenomenológica. Se utilizó el método de Spilgerberg, la técnica de recolección de información fue a través de las entrevistas abiertas y en profundidad realizada a padres de los escolares, dichos sujetos de estudio fueron seleccionados de manera intencional. Las características del fenómeno se describieron a través de seis categorías: emociones presentes ante el diagnostico, preconcepción quirúrgica, relación médico-paciente, actitud de los padres ante el diagnostico, situación económica familiar y religión. Las categorías centrales fueron la angustia generada y la incertidumbre ante lo desconocido. Se realizó la estructuración y codificación axial y el establecimiento de la aproximación teórica. La teoría reflexiva generada: Los padres de los escolares que van a ser sometidos quirúrgicamente sienten angustia y temor y les cuesta afrontar dicha situación, y está basada a la perdida (muerte), a la desconfianza al personal de salud (médicos) y a la poca capacidad de respuesta en los centros de salud en Venezuela.
es_ES
Adolescencia
Cirugía
Estructura dialogal de los padres de los escolares que van a ser intervenidos quirúrgicamente
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/727
2015-02-20T06:30:19Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Vargas Arenas, Jorge A.
2015-02-19T13:12:41Z
2015-02-19T13:12:41Z
2011-12
http://hdl.handle.net/123456789/727
Neurofibromatosis tipo 1 (NF1) es una condición autosomica dominante, notable por su variabilidad en la expresión fenotípica. El locus NF1 mapea en 17q11.2 y codifica una proteína, la neurofibromina, cuya función principal es la de ser un supresor tumoral. Como una aproximación que nos permita adelantar en el reconocimiento de las causas que determinan la amplia variabilidad fenotípica de la condición, incluso entre miembros afectados de una misma familia que se infiere portan la misma mutación, se cumplió este estudio en 33 familias con casos afectados provenientes de distintas localidades del país, que incluyó: evaluación genealógica, clínica, estadística y molecular. Un número total de 70 pacientes fue diagnosticado de acuerdo a criterios internacionalmente establecidos: 53 de sexo femenino y17 de sexo masculino. De estos, 51 corresponden a casos segregantes y 19, a casos esporádicos resultantes de neomutaciones. Las principales manifestaciones diagnósticas incluyen: máculas “café con leche”, neurofibromas cutáneos y nódulos de Lisch, cuyo número y tamaño varía grandemente de paciente a paciente. Además, pueden darse otras manifestaciones características, que solo se presentan en algunos de los pacientes. El estudio muestra que, la relación con la edad es diferente para las máculas y los neurofibromas. El número de neurofibromas se incrementa con la edad, en tanto que el de máculas declina con la edad. De hecho, la correlación o parecido fenotípico en casos familiares se diferencia, en la medida en que se hace más distante la relación familiar. Por otra parte, en la muestra poblacional estudiada se identificaron dos casos (hembra y varón) no relacionados, afectados por la “rara” Variedad Espinal de NF1: uno segregante y el otro resultante de una neomutación. Así mismo, previo consentimiento informado, se realizaron estudios moleculares en ADN, tanto en afectados como en familiares accesibles, con fines de adelantar en el conocimiento de factores que pudieran estar influenciando o determinando la variabilidad fenotípica de la condición. De este modo, las secuencias de dos microsatélites-marcadores intragénicos: IVS27AC28.4 e IVS38GT53.0 fueron amplificadas mediante la Reacción en Cadena de la Polimerasa (PCR) y las formas alélicas fueron observadas por electroforesis. Se obtuvo en ambos marcadores una distribución alélica diferente entre afectados y no-afectados, resultando el microsatélite IVS38GT53.0 el más polimórfico. Aún cuando el tamaño de los alelos detectados todavía no ha sido determinado, los hallazgos reportados en esta Tesis son sugerentes de una asociación preferencial entre ciertas formas alélicas y la condición NF1. De ahí que, si esto resultara cierto, marcadores ligados al locus NF1como los usados en estos ensayos, serian de gran utilidad en los procedimientos de diagnóstico prenatal y de diagnóstico de niños “presintomáticos” en situación de riesgo, provenientes de familias con antecedentes de la enfermedad. Por otra parte, como las mutaciones en el gen TP53, un represor tumoral, frecuentemente están presentes en NF1, se seleccionó un grupo de afectados por la condición y se amplificaron por PCR las secuencias correspondientes a los exones 7-9 del mismo. En este segmento genómico de TP53 suelen reportarse distintos tipos de mutaciones asociadas a NF1, por lo que cuatro de los productos PCR de casos índice y tres de familiares afectados fueron escrutados mediante análisis de Polimorfismo de Conformación de Cadena Sencilla (SSCP). En tres de las muestras de casos índice se observó un patrón de movilidad electroforética distinto al control normal y en otra no se evidenciaron alteraciones. La secuenciación de los segmentos genómicos correspondientes fue realizada en el CeSSAN (IVIC) y posible solo en dos de la muestras (0891 y 0912). Mediante alineamiento de las respectivas secuencias se comprobó que, 0891 no mostraba alteraciones en este segmento; en tanto que, 0912 evidenció la inserción de un nucleótido (T) hacia el extremo 3’ del exón 9, la cual causa un cambio en el marco de lectura que origina una modificación en la secuencia de aminoácidos del transcrito (TP53), además que la cadena peptídica queda truncada por la introducción de un codón de parada (tga) en la posición 336. La mutación ocurrió en el dominio carboxi-terminal de la TP53 (residuos 319-360), el cual media en la oligomerización de la molécula; que es el proceso conformacional mediante el cual, en condiciones normales, la TP53 forma tetrámeros para desempeñar su actividad de supresor tumoral. Su truncamiento lleva a la formación de dímeros en lugar de tetrámeros, afectando la estabilidad termodinámica del dominio de tetramerización y con ello su correcto plegamiento. Por cuanto la TP53 es solo marginalmente estable a la temperatura corporal, cualquier mutación que reduzca aún más su estabilidad, contribuye a la alteración del proceso de plegamiento de la molécula in vivo. Este trabajo se enmarca dentro de las líneas de investigación del Programa de Doctorado en Ciencias Médicas relativas a la Genética Médica y la Biología Molecular (Genética Molecular).
es_ES
NEUROFIBROMATOSIS
VARIABILIDAD FENOTÍPICA
POLIMORFISMOS
ADN
Neurofibromatosis tipo 1. Variabilidad fenotípica e introducción al análisis de polimorfismos de longitud de ADN en el GEN NF1
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/728
2015-02-20T06:30:29Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Casanova de Escalona, Laddy
2015-02-19T13:19:50Z
2015-02-19T13:19:50Z
2011-10
http://hdl.handle.net/123456789/728
En los adolescentes VIHcon Virus de Inmunodeficiencia humana o Síndrome de Inmunodeficiencia adquirida la capacidad autopoiética se auto-organiza ante el caos que genera el diagnóstico, produce cambios en la organización de lo que piensan, y expresan de acuerdo al nivel de alcance en su estructura dialogal y del manejo de su realidad. Objetivo: Generar una aproximación teórica sobre “Autopoiesis de la estructura dialogal de los adolescentes infectados con el VIH-SIDA”. Método: Fenomenológico. Búsqueda de la esencia, en la conciencia, de seis adolescentes VIH-SIDA, explorando el significado del fenómeno, mediante entrevistas en profundidad, interpretando los resultados a partir del registro en códigos, propiedades, categorías, significación e, Interpretación. Unidad de Infectología Pediátrica, Hospital Dr. Jorge Lizarraga, Valencia. Resultados: Ellos reorganizan su vida, noemas y noesis ante esta enfermedad, por su capacidad de resiliencia o por la intervención de terceros que despertaron en ellos un proceso autopoiético orientado hacia la negación de su realidad. Asumen conductas exponiendo a sus parejas. Su estructura dialogal reveló tristeza, depresión, soledad, abandono y malestar al inicio, pero cambia su actitud posterior tratamiento, sintiéndose bien. Desarrollan una autopoiesis positiva cuando son aceptados y negativa al ser rechazados. Se preocupan más por la aceptación en su grupo social a quienes niegan su enfermedad. Las relaciones con el personal de salud son negativas, “inhumanas”, es mejor con las ONG-VIH-SIDA. Conclusión: Los adolescentes VIH-SIDA, re-organizan su capacidad autopoiética, ante el caos que les genera, cambian su estructura dialogal: pensamientos, valores, actitudes, les cambia su proyecto de vida. Generan autopoiesis negativa, dolor ante la realidad, temor a morir, miedo al rechazo, influenciando sus noemas y noesis. Las relaciones con el equipo de salud las perciben deshumanizadas, no así con las ONG.
es_ES
Autopoiesis
Inmunodeficiencia Humana
Autopoiesis de la estructura dialogal de los adolescentes infectados con el Virus de Inmunodeficiencia Humana
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/729
2015-02-20T06:30:17Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Contreras Irazabal de Cosenza, Lucrecia
2015-02-19T13:23:43Z
2015-02-19T13:23:43Z
2011-10
http://hdl.handle.net/123456789/729
La infección genital por virus papiloma humano (VPH) es considerada la infección de transmisión sexual más frecuente en el mundo y el factor etiológico más importante del cáncer invasor de cuello uterino (CaCu). Con el propósito de generar conocimientos autóctonos acerca de ésta infección y los factores asociados, se desarrolló esta investigación, en el municipio Lima Blanco del estado Cojedes, dentro de la matriz epistémica de la complejidad, durante los años 2006-2008. Al partir de una realidad indeterminada, priorizamos la necesidad de develar la magnitud del problema, realizando un estudio exploratorio, documental, de campo, descriptivo, transversal y prospectivo, desde una perspectiva cuantitativa, integrada con aspectos cualitativos interpretativos de la dinámica social compleja emergente, condicionada por las relaciones que se establecieron entre: equipo de investigación, equipo de salud local y las mujeres que participaron. Se comprobó tasa de mortalidad por CaCu de 2,14/1000. Después de un compartir horizontal de saberes, previo consentimiento informado, se realizó entrevista y examen ginecológico con toma de muestra para citología convencional y diagnóstico molecular por la técnica de PCR utilizando oligonucleótidos cebadores de consenso MY09/MY11 y genotipaje con el kit de Multiplex PCR. Se evaluaron 227 mujeres entre 17 y 74 años; edad promedio 37 años; citologías alteradas 16,7% (38/227): ASCUS 81,5% (31/38); LEI-BG 15,7% (6/38); 2,6% (1/38) LEI-AG. Prevalencia de VPH 27% (57/210), sin diferencias estadísticamente significativas entre mujeres con citologías negativas y alteradas. Genotipos predominantes BR 80,7% (46/57). Prevalencia VPH-AR 12,2% (7/57). Genotipo AR predominante 18. Seroprevalencia baja de otras ITS: IgG Chlamydia 6,2%(13/207); HSV-IgM 1,4% (3/207); IgM Chlamydia y HCV 0,48% (1/207) cada una. Un porcentaje elevado de las mujeres evaluadas vive en situación de pobreza 89% (203/227) y son económicamente dependientes. Solo 27% han culminado la educación secundaria. Sexarquia 17,7 años. Predominó la relación de pareja estable y monogamia sucesiva como patrón de conducta sexual. Se evidenció escasa concientización en relación a conductas preventivas e insatisfacción con los servicios de salud, con participación deficiente en el programa preventivo, condicionada por barreras de información, psicológicas, socioculturales. El diagnóstico de CaCu es ocultado por la familia de quien lo padece por lo que no es un problema de salud sentido en esta comunidad. El presente trabajo representa el primer estudio de campo, descriptivo, transversal y prospectivo, realizado en mujeres de una comunidad rural venezolana en su contexto ecológico, y aporta conocimientos útiles sobre epidemiología molecular y sociocultural en el abordaje de la infección por VPH en el grupo evaluado.
es_ES
VIRUS PAPILOMA HUMANO
VPH
Construcción de un modelo teórico para el abordaje de la infección por el virus papiloma humano en mujeres con vida sexual activa en su contexto ecológico
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/730
2015-02-20T06:30:43Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Fuentes Luque, Luzmila
2015-02-19T13:31:55Z
2015-02-19T13:31:55Z
2011-12
http://hdl.handle.net/123456789/730
La sexualidad en la vida de cualquier ser humano, significa ejercicio de derechos y respeto de los derechos del otro, así como, libertad, responsabilidad y salud. En este sentido, resulta importante que los adolescentes puedan, vincularse con su cuerpo, sus sentimientos, percepciones, y deseos, lo que les posibilitará incorporar el cuidado/prevención en sus prácticas sexuales. La presente investigación se encuentra inserto en la línea de investigación doctoral Promoción de la salud y Desarrollo de las y los Adolescentes, adscrito a la Unidad de Investigación en salud sexual y Reproductiva del Adolescente (UNISAR). El abordaje de este trabajo, tiene un enfoque complejo, dialogico dentro de la matriz epistémica de la complejidad donde se relacionaron momentos cuantitativos y cualitativos. El propósito de esta investigación, es construir teoría sobre el riesgo en las prácticas sexuales de los/las adolescentes, a fin de aportar elementos teóricos que puedan servir de base a constructos teóricos para la reducción de riesgos sexuales. Los participantes son, estudiantes de la Unidad Educativa “Mercedes de Corro” ubicada en la Parroquia Rafael Urdaneta del Municipio Valencia. Estado Carabobo. En el momento cuantitativo participaron 65 estudiantes y en el momento cualitativo siete estudiantes. Los resultados muestran que los adolescentes están expuestos a riesgos y reconocen la existencia de riesgos aun cuando no lo nombren así. En tal sentido el riesgo en las prácticas sexuales, es complejo, vinculado al conocimiento, la razón, los significados, los afectos, la biología, esta, contextualizado con el entorno del sujeto, sus interacciones, configurado por las relaciones asimétricas de los géneros, para quienes la relación sexual es el riesgo, por la posibilidad de ruptura en la linealidad de su proyecto de vida.
es_ES
Sexualidad
Adolescencia
Teoría sobre el riesgo en las prácticas sexuales de los y las adolescentes: Una mirada desde la complejidad
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/732
2015-02-20T06:30:36Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Soto de Facchin, Milagro
2015-02-19T13:38:40Z
2015-02-19T13:38:40Z
2011-11
http://hdl.handle.net/123456789/732
El complejo VIH/SIDA es multidimensional, abarca aspectos biológicos, sociales, psicológicos y culturales que deben ser interrelacionados estrechamente en la atención médica. Objetivo. “Generar una aproximación teórica de los Noemas y Noesis del equipo de salud ante el niño y el adolescente con VIH/ SIDA”. A través del enfoque fenomenológico-hermenéutico cuyo fundamento epistemológico, es la fenomenología con fin último la comprensión interpretativa, aplicando la epojé. Con entrevistas a profundidad grabadas y transcritas, a once profesionales: pediatras, odontólogos, bionalista, enfermeras y estudiantes; y dos adolescentes escogidos por muestreo intencional, en la consultas d externas del Hospital Dr. Jorge Lizárraga y Odontología. UC. Valencia. Análisis del contenido, codificación, categorización, interpretación y triangulación. Resultados: Surgieron las categorías: Enfermedad VIH/SIDA, Conceptualización del VIH/SIDA; Atención al paciente; Discriminación; Aspectos psicológicos frente al paciente, las que giraron alrededor de la categoría central: Representación Social del equipo de salud sobre el VIH/SIDA. Conclusión: En la Representación Social de los profesionales de salud del VIH/SIDA, interactúan diversos elementos de orden científico y de la cotidianidad, como: creencias, mitos, discriminación, miedos, vivencias, experiencias, que distorsionan el verdadero enfoque para la atención de pacientes. Esta representación incluye, una amplia conceptualización de la enfermedad basada en información aprehendida de diversas fuentes, predominando el arte mecanicista y biologicista en los discursos y práctica de los profesionales; que se aísla de todo el componente social de la salud. Situándose en el núcleo del campo representacional el miedo y temor al contagio, como consecuencia de unas normas de bioseguridad que no se cumplen rigurosamente, o se tornan exageradas al hablar de VIH/SIDA.
es_ES
Noemas
Noesis
VIH
SIDA
Noemas y Noesis del equipo de salud ante el niño y adolescente con VIH y SIDA
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/733
2015-02-20T06:30:39Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Pérez Ortiz, Nahin
2015-02-19T13:42:43Z
2015-02-19T13:42:43Z
2011-11
http://hdl.handle.net/123456789/733
La acción o vivencia de la conciencia es noesis y el noema el sentido o contenido de dicha vivencia. Con el propósito de teorizar sobre el contenido de la conciencia del Abusador Sexual Infantil, se realizó la presente investigación, con una matriz epistémica fenomenológica, usando el método fenomenológico-hermenéutico de Spiegelberg, bajo el paradigma interpretativo y con un lenguaje cualitativo. La unidad de estudio se conformó con 5 sujetos procesados por abuso sexual a menores con régimen de presentaciones en la Unidad Técnica de Supervisión y Orientación en Valencia, a los cuales se realizó entrevistas a profundidad, con procesamiento de la información mediante codificación y categorización para explorar el campo de conciencia en relación a vivencias, sentimientos, constructos cognitivos y emocionales, experiencias, creencias y valores. Aplicando el filtro epistemológico, epojé y reducción eidética se presentan las matrices de las categorías: religión, familia, educación y orientación, sexualidad, abuso sexual, vivencia carcelaria, vivencia legal y valores. Los sujetos de estudio son adultos de edad media, apariencia normal, abusadores sexuales infantiles, que presentan un correlato noemático inconsistente, ya que expresan un contenido noémico de religiosidad, moral y buenas costumbre, sistema de valores y sentimientos familiares, enmascarando su noesis de abuso sexual a niños y adolescentes, que han forjado como un ideal consciente para protegerse y defenderse de la agresividad del medio que le rodea, primariamente el centro penitenciario y luego la sociedad, constituyéndose en un importante factor de sobrevivencia y adaptación social. Manteniendo latente y sin modificación ese contenido de conciencia que podría manifestarse noeticamente de nuevo. Noema suceptible de intervención.
es_ES
Abusador Infantil
Noesis
Concepción Noémica del abusador sexual infantil
oai:localhost:123456789/734
2015-02-20T06:30:21Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Tocci Dell Oglio, Napoleón
2015-02-19T13:45:15Z
2015-02-19T13:45:15Z
2011-11
http://hdl.handle.net/123456789/734
La muerte está constituida por una sucesión de fases de destructuración rápida y progresiva del funcionamiento integrado del organismo, como unidad biológica. Bajo este paradigma biomédico el cuerpo sin vida de una persona sigue siendo visto como una cosa u objeto. Al igual como se presenta el cuerpo con vida desde la mirada cartesiana o lógica positivista. Ante nuestra preocupación y el ver como día a día los cuerpos humanos sin vida, son irrespetados, degradados y vistos como simples objetos; nos hemos motivados a realizar este trabajo, cuyo objetivo general es construir una teoría reflexiva sobre el significado que tiene el cuerpo humano sin vida para algunos miembros del equipo de salud, y otros funcionarios públicos. Este trabajo se realizó bajo un lenguaje cualitativo, con la matriz epistémica fenomenológica. Se utilizó el método de Spilgerberg, la técnica de recolección de información fue la entrevista en profundidad realizada a 7 personas: patólogo, auxiliar de autopsia, enfermero, funerario, 2 familiares de difuntos. Dichos sujetos de estudio fueron seleccionados de manera intencional. Las características del fenómeno se describieron a través de tres categorías: cuerpo humano sin vida, trato al cuerpo humano sin vida y la muerte. Se realizó la estructuración y codificación axial, la contrastación y el establecimiento de la aproximación teórica. La teoría reflexiva generada: Al cuerpo humano sin vida se le asignan valores inherentes a la condición humana; los cuales tienen trascendencia más allá de la muerte física de las personas.
es_ES
Cuerpo Humano
El cuerpo humano como huella de vida ausente, desde una perspectiva axiológica
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/783
2015-03-18T06:30:24Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Rodríguez González, Carmen Elizabeth
2015-03-16T14:18:42Z
2015-03-16T14:18:42Z
2010-10
http://hdl.handle.net/123456789/783
Introducción: La paternidad en adolescentes se ha convertido en un tema de intensa relevancia pública, donde los acelerados cambios demográficos, socioeconómicos y de la familia observados en los últimos años influyen en el desarrollo del padre adolescente, con su hijo y pareja. Este hecho, es multicausal y debe ser comprendido dentro de su contexto familiar-sociocultural, como parte del conjunto de determinantes del estilo de vida adolescente. Objetivo: Construir un modelo teórico de formación biopsicosocial para el varón adolescente desde la perspectiva de su paternidad. Método: contempla un enfoque cualitativo con abordaje fenomenológico hermenéutico. Se aplicó el método comparativo continuo de la Teoría Fundamentada de Strauss y Corbin, para generar categorías conceptuales que al analizarlas, clasificarlas, integrarlas y saturarlas junto a sus relaciones, conformaron las bases para desarrollar la teoría, y acceder a la construcción teórica. Resultados: generó cinco categorías centrales: aspectos biológicos; contexto sociofamiliar; educación y trabajo; vivencia/experiencia y formación biopsicosocial del padre adolescente. Categorías relacionadas con clases categóricas, subcategorías y propiedades, lo que permitió la construcción de la matriz condicional/consecuencial saturada. Por último el modelo se fundamentó en un soporte filosófico epistémico, concebido por los elementos social, psicológico, reflexivo y autopoiético. Conclusión: el modelo permite en forma continua la promoción y formación del desarrollo biopsicosocial del padre adolescente para enfrentar su paternidad, desde los componentes generados.
es_ES
Formación biopsicosocial
Adolescentes
Paternidad
Paternidad en adolescentes
Modelo teórico de formación biopsicosocial para el varón adolescente desde la perspectiva de su paternidad
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/784
2015-03-17T06:30:40Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Padrón Malpica, Daniella
2015-03-16T14:24:03Z
2015-03-16T14:24:03Z
2010-03
http://hdl.handle.net/123456789/784
Este trabajo busca interpretar y comprender la crisis socio-ambiental en curso desde la
relación Hombre-Naturaleza, con el propósito de generar conocimiento y reflexión sobre
nuestras interacciones. Para lo cual se desarrolla todo un proceso metodológico inspirado en
los principios del pensamiento complejo de Morín y en la hermenéutica fenomenológica de
Ricoeur. Se parte de la tesis de la falta de acoplamiento estructural entre Hombre y
Naturaleza, el Hombre es concebido como concepto trinitario individuo/sociedad/especie y
la Naturaleza como Ecosistema, abierto y eco-organizado; ambas nociones aportadas por
Morín, además de los fundamentos teóricos tomados de la nueva biología de Maturana y
Varela como fueron la noción de acoplamiento estructural y organización autopoiética, los
cuales son claves para la interpretación de esa relación. Ambas unidades complejas fueron
concebidas como organizaciones vivientes, como unidades autopoiéticas, determinadas
estructuralmente, que se co-producen y son a la vez autónomas y dependientes del entorno
que les es propio, todo esto ocurre en el juego de interacciones que es la vida, y es, en estas
interacciones donde se da o no el acoplamiento estructural. Esta interpretación condujo a
consideraciones importantes en torno al Hombre, a la Naturaleza y a la crisis. Se llega a la
conclusión de que todas las acciones de ese Hombre complejo sapiens, demens, amans,
ludens, oeconomicus, pero sobre todo faber, deben pensarse en términos de ecología de la
acción, ya que ninguna acción es neutra, ni se produce en el vacío, y lo que es más
importante, los efectos de nuestras acciones no siempre son inmediatos ni evidentes y hay un
efecto acumulativo en cada acción que es imposible conocer, de lo que a su vez se deriva una
reflexión acerca de la noción de ética con miras a la formulación de una ética compleja,
ecológica que se traduzca en una suerte de ecosofía entendida como la sabiduría necesaria
para la toma de conciencia acerca de todas nuestras acciones y relaciones en los registros de pensamiento, palabra y obra.
es_ES
Crisis socio-ambiental
Acoplamiento estructural
La crisis socio-ambiental y la relación hombre-naturaleza
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/785
2015-03-17T06:30:24Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Barbera, Fanny
2015-03-16T14:32:12Z
2015-03-16T14:32:12Z
2010-05
http://hdl.handle.net/123456789/785
El estudio, es una investigación social, sustentada en la matriz epistémica compleja, con diseño de lógica de configuración. Está adscrito a la línea de investigación del programa doctorado en enfermería, área de concentración salud y cuidado humano, referida a la práctica de enfermería, cuidado humano, salud y educación Tiene el propósito de: construir una teoría del modelo de pensamiento antropofilosófico del discurso y la práctica de enfermería. Utiliza interacción de métodos: observación cualitativa y relato de vida, en la recolección de información y teoría fundamentada, para el procesamiento. Los sujetos de estudios lo representan 04 enfermeras de diferentes edades y experiencia laboral, fueron seleccionadas intencionalmente de un mismo contexto, un hospital urbano tipo IV. Para la saturación, se aplicó criterio de de repetición de contenido y redundancia teórica. Se construyeron 5 categorías: El Prisma Humano, el Ser Intersubjetivo, El Universo Personal, Existencialismo Personal y Ser de Derechos. Desde el discurso, las enfermeras muestran un modelo de pensamiento antropofilosófico, cuya interpretación se integran a corrientes teóricas y filosóficas diversas, destacándose el personalismo cristiano y el existencialismo teísta, teorías que derivan de la enfermedad, implícitamente enmarcados en la visión mecanicista del ser humano y teorías de las necesidades humanas. Tendencias que, se corresponden con el referente teórico y empírico. El estudio cierra con la construcción de una teoría del modelo conceptual del pensamiento antropofilosófico de enfermería.
es_ES
Pensamiento
Necesidades Humanas
Existencialismo
Cuidado Humano
Modelo de pensamiento antropofilosofico en el discurso y la práctica de enfermería
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/786
2015-03-17T06:30:28Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Contreras B., José Ivo O.
2015-03-16T14:36:28Z
2015-03-16T14:36:28Z
2010-07
http://hdl.handle.net/123456789/786
Generamos una teoría para optimizar el cuidado materno a los hijosmenores de un año. Fue
un estudio esencialmente cualitativo, realizado entre octubre de 2007 y agosto
2009conjuntamente con los habitantes que trabajaron en cada etapa del plan de acción de la
parroquia Osuna Rodríguez, estado Mérida, Venezuela, a través de la Investigación Acción
Participativa. Obtuvimos la información por medio de asambleas de ciudadanos, reuniones,
grupos focales y nominales. Aplicamos una encuesta a 105 madres para establecer su
condición social. La población beneficiada fueron 75 madres. Resultados: Las madres
adultas que afrontan el cuidado de sus hijos de manera diferente a las adolescentes,
demostraron diversos grados de saberes y de competencias, los mismos son provenientes
primordialmente de sus valores culturales propios. Los logros del estudio muestran cambios
beneficiosos para la salud infantil y en las madres con la participación del apoyo social
local. Reflexiones finales: Se incrementó la articulación del protagonismo de las madres y
organizaciones. El avance del plan respondió a las demandas sentidas por la población y al
consenso para la acción. Hicimos especialénfasis en el diálogo de los actores para unificar
la acción y la reflexión para desarrollar conocimiento crítico. Fortalecimos la conjugación
de los niveles micro y macro de la acción social y reforzamos la movilización y
emancipación de los actores. Reflexiones finales: Existen barreras para la transformación
social y el incremento del saber popular, como son: El morbicentrismo, el
asistencialismo,la medicalización y la elevada tecnificación diagnóstica y terapéutica.
es_ES
Acción Participativa
Cuidado humano
Cuidado Materno
Investigación acción participativa: Optimización del cuidado materno de los niños en el primer año de vida
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/789
2015-05-25T14:09:06Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Roldán Pol, María Rosa
2015-03-16T16:06:18Z
2015-03-16T16:06:18Z
2010-07
http://hdl.handle.net/123456789/789
La presente Tesis Doctoral, está adscrita a la Línea de Investigación: Cuidado
Humano, Políticas de Salud, Atención Primaria de Salud y Desarrollo Endógeno
y constituye un estudio sobre la naturaleza dialéctica de las asimétricas relaciones de
poder que, establecidas entre Medicina y Enfermería en razón de la hegemonía
médica, limitan por una parte, el desarrollo sociopolítico de la Enfermería
fundamentalmente en términos de la participación de ésta en los Ápices Estratégicos
(locus de decisiones políticas) de los espacios institucionales del Poder Público,
principalmente en los correspondientes al área de la salud; por la otra, constituyen
condicionantes del reconocimiento social de Enfermería y sus profesionales. Para
abordar el objeto de estudio se adoptó la Dialéctica Materialista como método y la
Argumentación como procedimiento metodológico. El proceso investigativo se
desarrolló conforme al modelo diseñado específicamente para tal abordaje:
Supuestos↔Teorías↔ReferentesEmpíricos↔Argumentos↔Hallazgos→TESIS.
En este proceso, las Argumentaciones de Fundamentación se desplegaron en cuatro
ámbitos de realización: asistencial, académico, social y político mediante el
movimiento dialéctico de contrastación de teorías sustentadoras de la Tesis (Marx,
Gramsci, Bourdieu, Foucault, entre otras) y de la Antítesis (Weber, Mosca, Pareto,
Michels, Parsons, entre otras) contrastadas ambas (Tesis/Antítesis) a su vez, con
referentes empíricos obtenidos a través de instrumentos particularmente construidos
para nuestro propósito, como fuentes primarias (Entrevistas en profundidad, Encuesta
al Azar, Mallas y Mapas Curriculares). Los hallazgos obtenidos posibilitaron el
develamiento de contradicciones de clase como condicionantes fundamentales de las
relaciones de poder estudiadas que, en términos de Totalidad Concreta Histórica
viii
Explicada y una Síntesis expresada en las identidades/contradicciones entre mundo
conceptual y mundo real, descubren las diferencias entre la apariencia y la esencia en
lo que refiere a las relaciones de poder entre las dos profesiones complementarias y
antagónicas estudiadas. Asimismo, tales hallazgos permitieron el desarrollo de
Argumentaciones Concluyentes respecto de los Supuestos y Ámbitos Relacionales,
así como del proceso como Totalidad Concreta. Algunas de las repercusiones o
aportes de esta Tesis son: la evidencia que, en enfermería, existe una dimensión
política de la salud y del cuidado humano que no puede ser obviada; que lo político y
consecuencialmente el poder es parte constitutiva del quehacer enfermero; que la
presencia y participación de nuestros profesionales en espacios de decisión política
constituye un ejercicio de ciudadanía inalienable en razón de los principios de
equidad y no-discriminación contenidos en la Carta Magna. Asimismo, se sugiere la
construcción colectiva del currículo transformador y se recomienda promover y
apoyar investigaciones que conduzcan a la ampliación de los estudios referidos a
Política, Enfermería y Salud; es decir, entender y asumir la enfermería como asunto
político y por tanto, articulado al asunto poder.
es_ES
Dialéctica
Enfermería
Relaciones de Poder
Cuidado Humano
Dialéctica de las relaciones de poder de enfermería en Venezuela
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/791
2015-07-16T23:14:18Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Torres Castro, Nayeska Marion
2015-03-16T16:19:36Z
2015-03-16T16:19:36Z
2011-11
http://hdl.handle.net/123456789/791
La concepción etimológica de la palabra cirugía significa: “Obrar con la manos”, siendo una disciplina que combina habilidades del orden científico, humano y técnico. Sin embargo, con el devenir del tiempo la especialidad ha tenido un crecimiento importante en el perfeccionamiento de técnicas encaminadas a procedimientos cada vez menos invasivos. Ese perfeccionamiento técnico no ha ido de la mano de un crecimiento humanizado y racional del uso de las nuevas tecnologías. Para muchos países del mundo la inclusión de las nuevas tecnologías en el llamado “Ambiente Quirúrgico Seguro”, el acceso a “Quirófanos Inteligentes” y los nuevos procedimientos de invasión mínima suponen el escenario donde se desarrolla la práctica quirúrgica pública. El ejercicio quirúrgico actual en el sector público de salud en Venezuela, se desarrolló en torno a nuevos desafíos del orden bioético y tecno-científico. La investigadora sumergida en la práctica quirúrgica pública durante ocho años, se enfrentó a diversos dilemas morales durante el desempeño de su profesión. La presente Tesis Doctoral nace de la inquietud por explorar, descubrir y dimensionar los elementos que participan en la práctica quirúrgica pública, guiada por los preceptos aristotélicos, a partir del abordaje circunstancial de sujetos de estudio (cirujanos generales, residentes de postgrado de cirugía general, pacientes quirúrgicos) e informante clave (Coordinador Docente de Postgrados). El escenario de la investigación fue el IVSS Hospital Universitario “Dr. Ángel Larralde”, Valencia, Estado Carabobo, en el período comprendido entre Octubre 2008-2011. El paradigma complejo constituyó el marco metodológico empleado, partiendo de la incertidumbre y la no linealidad hacia la construcción del conocimiento. El alcance de la investigación versa sobre la construcción de teorías a partir de la comprensión del fenómeno, visto desde la perspectiva de los sujetos abordados, que se aproxime a la creación de un modelo inacabado de competencias bioéticas para la formación del cirujano general en Venezuela.
es_ES
Bioética
Filosofía
Cirujanos Generales
Residentes
Coordinación Docente
Una mirada filosófica al horizonte bioético del laberinto quirúrgico
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/792
2015-07-07T23:07:22Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Orence Leonett, Onelia R.
2015-03-16T16:24:18Z
2015-03-16T16:24:18Z
2013-04
http://hdl.handle.net/123456789/792
La biotecnología afecta la concepción del cuerpo humano. Es una realidad el desequilibrioemocional del receptor de cualquier órgano, desde el momento que se conoce la necesidad irreversible y la posibilidad de trasplante, vivenciando elementos mágicos o irracionales relacionados al injerto independiente del nivel formativo o de sus conocimientos técnicos. El impacto que las prácticas quirúrgicas producen en las personas, va más allá de lo meramente biológico, porque se obvian muchas de las dificultades concretas proyectadas sobre su identidad, reconocimiento propio y social. Imbuirse en la intimidad del cuerpo vivido como el ente donde se traducen todos los sentimientos del ser consciente, fueel interés que me orientó a indagar la percepción en los trasplantados de riñón sobre su comportamiento desde una perspectiva subjetiva y holística.La investigación se realizó en cinco pacientes trasplantados renales con órgano procedente de cadáver, su familiar cuidador y el médico nefrólogo; antes y después del trasplante, para comprender e interpretar un problema humano y social evidente, con miras a comprendersus noemasy noesisa través dela episteme fenomenológica-hermenéutica,utilizando como herramienta la entrevista a profundidad y la observación para conocerel impacto de vida o de corporeidad que produce el trasplante. Se reveló la estrecha relación del trasplante renal con las vivencias del receptor, impactando tanto en su vida como en la corporeidad, manifestada desde diferentes perspectivas otorgadas por el paciente, el familiar y el nefrólogo tratante.
es_ES
Trasplante Renal
Donante
Corporeidad
Biotecnología
Trasplante renal: impacto de vida o de corporeidad
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/793
2015-03-17T06:30:19Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Mosquera Pichardo, Peggy
2015-03-16T16:28:48Z
2015-03-16T16:28:48Z
2011-03
http://hdl.handle.net/123456789/793
El presente trabajo de investigación está orientado a interpretar y comprender las estrategias de vida en pacientes con pronósticos reservados y; superación de su condición de enfermos, mediante una capacidad cognitiva superior de respuesta a la enfermedad, caracterizada por pensamientos, sentimientos y actitudes que originaron dos posibles resultados: La salud Integral del individuo o la finitud existencial del Ser Personal Integrado en paz y serenidad. Contraviniendo los pronósticos de la ciencia y el tecnicismo planteados en dichos casos. Esta experiencia se correlacionó a los recientes aportes de Zohar y Marshall ( 2000 ) sobre la evidencia científica de la inteligencia espiritual, bajo experimentos y teorías de naturaleza Neuro-Física-Cuántica que dan cuenta de una potencialidad superior inherente a la compleja naturaleza del ser humano. Su estudio, nos llevó a inferir características similares a las perspectivas y actitudes presentes en los casos abordados. Representa nuestro trabajo una forma de reconocer la manifestación de la inteligencia espiritual ante las crisis existenciales del Ser Personal Integrado como son la enfermedad y la muerte. La matriz epistémica de nuestra indagatoria se fundamenta en la fenomenología hermenéutica, se atendieron seis casos de diferentes fuentes. En cinco, se observó claramente la manifestación de la inteligencia espiritual. Tres de los cuales sanaron completamente; y uno, después de no sentir dolor, murió en paz y serenidad. El otro, que quedaba contrastó con nuestra realidad de estudio con respuestas y resultados que
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
DOCTORADO DE CIENCIAS SOCIALES
MENCIÓN ESTUDIOS DE SALUD Y SOCIEDAD
MODELO TEÓRICO SOBRE EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL COMO BASE DE LA SALUD INTEGRAL
Autora: Peggy Mosquera Pichardo
Tutor: Dr. Jesús Leal Gutiérrez
Fecha: Junio, 2010
obedecieron sólo al desarrollo de la inteligencia ordinaria o racional, lo que resultó en una triste muerte. Los datos de los informantes fueron interpretados mediante el método Comparativo Continuo de Análisis Cualitativo. Obteniéndose la construcción de conceptos, categorías y proposiciones; cuyas similitudes y diferencias orientaron la construcción del esquema de la Teoría Emergente y el Enunciado Teórico de: “Modelo Teórico Sobre El Desarrollo De La Inteligencia Espiritual Como Base De La salud Integral”.
es_ES
Inteligencia Espiritual
Ser
Modelo teórico sobre el desarrollo de la inteligencia espiritual como base de la salud integral
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/794
2015-03-17T06:30:23Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Oviedo, Sandra
2015-03-16T16:38:41Z
2015-03-16T16:38:41Z
2011-11
http://hdl.handle.net/123456789/794
Desde el embarazo, se desarrollan sentimientos de ilusión, nadie piensa distinto a un final feliz; sin embargo, no todos los embarazos terminan satisfactoriamente, puede desencadenarse la muerte de un hijo en el periodo perinatal, que es repentina e inesperada, la madre afectada es objeto de sentimientos de dolor profundo, que generan procesos de duelo. En tal sentido, se planteó como propósito del estudio: Describir el significado que las madres de Mérida le asignan a su experiencia tras la muerte de su hijo en el periodo perinatal: Una mirada enfermera(o) hacia el cuidado. Para ello, consideré autores como Kübler-Ross, Neimeyer, Mercer y Watson, entre otros. Para dar respuesta al propósito, me apoyé en el paradigma cualitativo, siguiendo el método de la matriz epistémica fenomenológica sustentada por Husserl, y los pasos señalados por Giorgi. Los sujetos del estudio fueron 16 madres seleccionadas con la técnica de bola de nieve. Para la recolección de los datos, realicé entrevistas en profundidad, siguiendo el formato de conversación guiada comenzando por preguntas orientadoras grabadas. Luego estas entrevistas las fui transcribiendo con exactitud y procedí al análisis que me llevó a develar tres temas centrales denominados: Lo que se siente tras la muerte de un(a) hijo(a) que no se alcanzó a conocer ni a disfrutar, ayudas recibidas durante la pérdida y lo que dificulta vivir con la pérdida del hijo; además, surgieron trece subtemas. Concluye la investigación, con resultados que dieron cuenta de la profunda afectación que esta vivencia trajo a la vida de estas madres, siendo para ellas muy difícil y doloroso lo acontecido. Se evidenció en las participantes, la necesidad de apoyo que precisan posterior a la pérdida sufrida. Asimismo, el poder contar con grupos de ayuda mutua, lo establecieron como factor que les permitiría el manejo del duelo oportuno y eficaz; y la manera de afrontamiento que catalogaron como más efectiva, fue a través de profesar sus creencias religiosas.
es_ES
Muerte
duelo
Cuidado en Enfermería
Significado de la muerte del hijo en periodo perinatal para la madre: una mirada enfermera(o) hacia el cuidado
oai:localhost:123456789/795
2015-03-18T06:30:28Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Suárez Soler, Sebastián
2015-03-16T16:42:05Z
2015-03-16T16:42:05Z
2011-11
http://hdl.handle.net/123456789/795
El presente estudio pertenece a la Línea de Investigación doctoral: Prevención de enfermedades en diferentes grupos poblacionales y culturales, adscrito a la Unidad de Investigación de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Carabobo. Tuvo como Objetivo General describir el Significado de la prevención de las complicaciones de salud desde las vivencias de las personas con Hipertensión Arterial. Los referentes teóricos que respaldaron el estudio fueron Pender N. (1982), Mishel (1998) y Husserl (1998). Para la consecución de este propósito se realizó un estudio de carácter cualitativo, fenomenológico, bajo el paradigma constructivita, según el método planteado por Husserl, el método fenomenológico profundiza en el problema de la representación del mundo, por ello se trabaja en un lenguaje descriptivo que tiene el propósito de hacer evidente la experiencia humana a través de la reflexión y así descubrir las formas genuinas y verdaderas de los propios pensamientos, por lo tanto se realizo una entrevista en profundidad a 8 personas hipertensas que asistieron a la Consulta de Cardiología del Servicio Medico Ambulatorio del Comando Regional Nro. 4, con sede en Barquisimeto, quienes previo consentimiento informado accedieron voluntariamente a participar en el estudio; las entrevistas fueron transcritas fieles a lo expresado en las grabaciones. Para el análisis de la información se siguieron los pasos descritos por Colaizzi P. (1978), emergiendo los siguientes temas: Proceso de transformación del estilo de vida por la enfermedad de Hipertensión Arterial, Adhesión a la enfermedad, La Hipertensión Arterial y su relación con otras enfermedades y la importancia del grupo familiar en la coexistencia con la enfermedad.
es_ES
Autocuidado
Estilo de vida
Hipertensión Arterial
Significado de la prevención de las complicaciones de salud desde las vivencias de las personas con hipertensión arterial
oai:localhost:123456789/1627
2015-06-05T06:30:18Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Vílchez González, Zully Marina
2015-06-04T12:33:52Z
2015-06-04T12:33:52Z
2011-10
http://hdl.handle.net/123456789/1627
La Medicina es uno de los discursos disciplinarios con mayor reconocimiento social, se sustenta en una racionalidad científico técnica y ejerce un poder hegemónico sobre el enfermo y su entorno, con un discurso que ha sido catalogado como tecnocrático, biologicista, medicalizado, individualista. Genealógicamente igual que el discurso del médico salubrista, en racionalidad y discurso, sin embargo el salubrista es una práctica menos reconocida socialmente. Objetivo general: Generar conocimientos que nos faciliten visibilizar la práctica profesional del salubrista en el espacio público, centrado en las dimensiones de praxis/saber/discurso/poder, y en las huellas dejadas en su recorrido desde su surgimiento como disciplina en el s. XVIII hasta la contemporaneidad. Diseño de investigación: Se realiza una investigación cualitativa con una metodología hermenéutica, tipo análisis de discurso, con narrativas comparadas del discurso salubrista y del discurso clínico y se complementa con la revisión de contenidos teóricos, el estudio se apoya en la Teoría del Sistema Social Estructural Funcionalista de Parsons y en el Post estructuralismo de Foucault para el estudio del Poder con los cuales se realizó la contrastación teórica. Técnica: entrevista abierta y autobiografía, esta ultima analizada desde dos perspectivas, en un enfoque complejo. Premisas emergentes: El discurso salubrista tiene un lenguaje técnico administrativo, regulador, sustentado en la racionalidad científico técnica instrumental, de menor eficacia material ideológica que el discurso clínico. Es un discurso mediado a su vez por discursos programáticos, de vigilancia epidemiológica, etc. Los factores políticos económicos estructuran este discurso dado que la disciplina médica es un sistema burocratizado, jerárquico e hiperespecializado.
Palabras claves: Discurso Medico, Discurso Salubrista, Poder Medico, Practica Social, Biopoder.
es_ES
Discurso Medico
Discurso Salubrista
Poder Medico
Biopoder
Practica Social
El médico salubrista: práctica, discurso y poder en el espacio público
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/1719
2015-06-23T06:30:26Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Richani Selman, Himan
2015-06-22T11:49:30Z
2015-06-22T11:49:30Z
2014-06
http://hdl.handle.net/123456789/1719
La presente investigación se encuentra inserta en la línea de investigación Inmunología y enfermedades virales del programa doctoral y adscrito a la unidad de investigación CIADANA. Estudio abordado bajo el enfoque epistémico positivista, metodología empírico analítica, de nivel comparativo correlacional, de campo y corte longitudinal. La muestra utilizada fue de 110 pacientes, no probalistica intencional, de una población de 270 pacientes que acudieron a consulta ginecológica privada; a dichas pacientes se les realizó diagnóstico clínico, citológico, colposcopico, biopsia y PCR para la detección del VPH. Los resultados obtenidos fueron: el PCR detectó el virus con una frecuencia del 90,9%, la biopsia 88,2%, la colposcopia 84,5%, la clínica y citología reportaron 57,3% y 40% respectivamente. La sensibilidad y la especificidad fueron mayor para la biopsia y colposcopia con 97%, 100% y 90% y 70% con diferenciación poco significativa. Contrariamente la citología resulto ser poco sensible 40% y especificidad 60%. Los virus de bajo riesgo 6 y 11 fueron significativamente más frecuentes que los de alto riesgo, 88% y 22% respectivamente. Se observó mayor frecuencia de infección por VPH de alto riesgo en el grupo de mayor edad (42%), siendo los más comunes los virus 31,53 y 45. Durante el control de seguimiento, el PCR fue negativo para la identificación del virus durante el post tratamiento y a los 6 meses, no siendo igual al año y año y medio, donde se detectaron 4 y 16 casos positivos de VPH (20%). De ellos, 2 fueron por el mismo subtipo viral diagnosticado inicialmente y 18% presentaron tipo de ADN viral diferentes. Esto se explica como una enfermedad residivante después del año o una reinfección.
es_ES
VPH
Evaluación
Diagnóstico
Seguimiento
Inmunología y enfermedades virales
Ginecología
Evaluación a través del diagnóstico y seguimiento de la infección por virus Papiloma Humano en una población femenina
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/1800
2015-06-30T06:30:16Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Maurera, Diomelis del Carmen
2015-06-29T21:37:31Z
2015-06-29T21:37:31Z
2015-05
http://hdl.handle.net/123456789/1800
La tuberculosis es una de las enfermedades más antiguas que afecta a la especie humana, para entender la permanencia de esta enfermedad a lo largo de la historia, es necesario el enfoque de las ciencias sociales, que asume una posición encontrada con el modelo biomédico. Con esta propuesta se replantearon los determinantes y condicionantes de esta enfermedad como fenómeno de estudio, en un intento de superar el positivismo reduccionista del saber médico dominante. Esta tesis doctoral tiene como intencionalidad: Mostrar los escenarios de vida y la tuberculosis como patología social de los habitantes del municipio Carlos Arvelo del Estado Carabobo. Está orientada por la matriz epistémica fenomenológica desde la perspectiva de Ponty, enmarcado en el paradigma interpretativo, con el enfoque hermenéutico de Ricoeur. A los informantes claves se le realizo entrevista cara a cara como parte del proceso de recopilación de vivencias. Se empleó la categorización para el análisis, interpretación, y reflexión de las experiencias. En la revelación de experiencias: Reflexionaron sobre el valor de la vida y la salud y en tener una vida humana digna. Desde una mirada transdisciplinaria se lograría facilitar y potenciar las posibilidades del individuo para la comprensión de la vida, el rescate de su salud, de la actividad social y laboral, protegiendo el ambiente, construyendo viviendas dignas y espacios para la recreación, creando valores y generando prácticas culturales solidarias.
es_ES
Tuberculosis
Percepción
Perception
Escenarios de vida
Life scenarios
Patología social
Social pathology
infectología
Infectious bacterial disease
Percepción de la tuberculosis y escenarios de vida
doctoralThesis
oai:localhost:123456789/1929
2015-07-16T06:30:30Z
com_123456789_4
col_123456789_328
Rojas Hidalgo, Luisa Josefina
2015-07-16T00:48:38Z
2015-07-16T00:48:38Z
2013-05
http://hdl.handle.net/123456789/1929
Esta investigación, desde el abordaje de los elementos simbólico-imaginarios asociados a la salud-enfermedad, emergentes de manifestaciones mágico-religiosas en pueblos de la costa carabobeña, tuvo como propósito construir un modelo teórico-metodológico para la comprensión de este fenómeno como proceso de construcción social. El contexto de la acción investigativa fue Borburata, parroquia rural del estado Carabobo, donde pobladores veneran y rinden culto a San Juan Bautista bajo la transfiguración de santo-parrandero. Su desarrollo se hace desde constructo metódico pertinente con la cultura cualitativa, donde la fenomenología representa la matriz epistemológica, la hermenéutica el fundamento teórico-metodológico para la comprensión, y la etnografía el método de abordaje; trabajo de campo, observación participante, entrevista etnográfica a informantes. El proceso de categorización y contrastación entre lo expresado por informantes y fundamentos teórico-epistemológicos que apoyaron la investigación, basado en experiencias vivenciadas, permitió la comprensión de significados emergentes del culto a los santos y su simbolismo como aproximación a una socioantropología de la salud, la estructuración teórica sobre el mundo social de pobladores de la costa carabobeña; elementos y significados. Cuyo eje vertebrador, fue su sistema de creencias; el aspecto socio-estructural, lo religioso, lo imaginario y salud-enfermedad, elementos representativos de su
Simbólico-imaginario
Symbolic-imagery
Salud-enfermedad
Health-disease
Fenomenología
Phenomenology
Hermenéutica
Hermeneutic
Etnografía
Ethnographic
Procesos sociales
Social processes
Condiciones de vida
Conditions of life
Áreas urbanas venezolanas
Venezuelan urban areas
Lo simbólico-imaginario y proceso salud enfermedad
doctoralThesis