El teletrabajo, el COVID-19 y la salud mental de los trabajadores de una institución educativa de Valencia, estado Carabobo

Abstract

Este trabajo de investigación analizó el teletrabajo y su relación con la salud mental de los trabajadores de una Institución Educativa del sector privado, debido a la crisis sanitaria causada por el COVID-19. Es importante resaltar que el teletrabajo es una nueva forma de trabajar desde casa, utilizando herramientas tecnológicas, y plataformas como Zoom, Telegram, WhatsApp y Correo Electrónico, entre otros, pero a este fenómeno tecnológico hay que agregarle además las posibles desventajas que se presentan, como lo son la suspensión del servicio eléctrico, las fallas de conexión a internet, no contar con un espacio que cumpla con las características ergonómicas adecuadas, todo esto puede traer consigo, consecuencias negativas para el trabajador. Esta es una investigación cualitativa con apoyo cuantitativo, descriptiva y de campo, donde se aplicó un cuestionario a una muestra de 21 docentes de la Unidad Educativa LITIN para cumplir con los objetivos planteados en este estudio. Luego de analizar los datos obtenidos se pudo llegar a conclusiones como que el teletrabajo se ha ido aceptando progresivamente para continuar con el proceso de aprendizaje y evitar la deserción de estudiantes y docentes. Igualmente, se destaca el esfuerzo institucional y docente para el logro de los objetivos educativos, así como el manejo adecuado de las emociones en pro de la salud mental de la comunidad educativa. Sin embargo, los docentes sienten la necesidad de volver a las aulas de clases, ya que, el trabajo desde casa ha afectado la salud mental de los docentes disminuyendo considerablemente su calidad de vida. Se recomendó realizar un seguimiento del comportamiento de los docentes, para tener en cuenta los niveles de estrés que le genera el teletrabajo y crear estrategias significativas que contribuyan a la buena salud mental de los profesores.