Curso en línea de seguridad industrial para los estudiantes del séptimo semestre de relaciones industriales de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Universidad de Carabobo

Abstract

Este trabajo de investigación se desarrolla con el objetivo de Proponer un curso en línea de Seguridad Industrial, para los estudiantes del séptimo semestre de la Escuela de Relaciones Industriales de la FaCES de la Universidad de Carabobo. Siendo necesario en primer lugar diagnosticar la necesidad de desarrollar un curso en línea de Seguridad Industrial. Luego determinar la factibilidad de la propuesta y finalmente diseñar un curso en línea. Todo esto, atendiendo a la metodología enmarcada en un tipo cuantitativo de modo descriptivo alcanzando un diseño no experimental de campo bajo las características de un proyecto factible tecnicista tipo propuesta. La realidad que se estudia se encuentra en el contexto educativo experimentado por los estudiantes del séptimo semestre de la Escuela de Relaciones Industriales en la Asignatura Seguridad Industrial, en total 28, a los cuales se les aplicó un cuestionario de doce ítems. Además, se basó en el análisis de información a través de la estadística descriptiva, en donde se hizo un empleo múltiple de frecuencias y porcentajes de los resultados. Los cuales permitieron evidenciar de manera concluyente que los estudiantes tienen cuentas abiertas en las redes sociales pero las utilizan sólo para su uso personal u otros intereses más no para comunicarse en relación a la asignatura; el profesor de la asignatura Seguridad Industrial no implementa en el plan de evaluación de la materia, actividades donde los estudiantes deban realizarlas en línea. Los estudiantes consideran que tuvieran mayor rendimiento académico en la asignatura Seguridad Industrial a través de un Curso en línea. Además la propuesta es factible, ya que todos usan internet, poseen la disponibilidad para usar las tecnologías y cuentan con equipos tecnológicos para acceder al curso, y si existe en la institución equipos de acceso a conexión internet para uso de los estudiantes. Por lo cual, se diseñó un curso en línea con la finalidad lograr optimizar la calidad educativa de los estudiantes en cuanto a la materia llegándose a poder recomendar su implementación.