Nivel de conocimiento sobre la atención de personas con el VIH/SIDA en estudiantes del quinto año de la Facultad de Odontologia de la Universidad de Carabobo

Abstract

Cada vez se hace común el VIH en la población Venezolana, sin embargo, la discriminación, la falta de conocimientos y tratamientos adaptados a las necesidades de estos pacientes sigue presente en odontólogos; por esta razón el presente estudio tiene como finalidad demostrar nivel de conocimiento sobre la atención de personas con el VIH/SIDA (PVVs) en estudiantes del quinto año y la importancia de una formación integral del futuro odontólogo capacitado en la atención de estos pacientes, apoyado en postulados sobre el aprendizaje y la educación de Vygotsky y Brunner. Se trata de un trabajo de campo de nivel descriptivo en el que se realizó la aplicación de dos cuestionarios, escogiendo como población a docentes y estudiantes, además de la revisión del contenido de las asignaturas de toda la carrera empleando una lista de cotejo, ítems que se corresponden en ambos instrumentos y que arrojaron como resultado que existe un 31% de los estudiantes no tiene dominio cognoscitivo sobre los conceptos básicos del VIH/SIDA, lo que pudiera tener relación con los docentes de áreas clínicas encuestados en quienes solo un 68,15% de ellos poseen los conocimientos básicos sobre la conceptualización del VIH/SIDA. Así mismo, se evidenció que sobre estos tópicos no existen suficientes temas, siendo la asignatura de Odontopediatría I (contenido 81) y en Cirugía (Tema 9) las únicas, tratándose específicamente acerca del protocolo post-exposición ocupacional y Odontopediatría II (temas 9 y 10), mientras que no existe ni clase teórica específica para la atención de estos pacientes, ni asignaturas clínicas que atiendan estos pacientes.