Propuesta de un sistema de indicadores de gestión para la docencia, investigación y extensión de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Carabobo

Abstract

El objetivo general del presente estudio es la propuesta de un sistema de indicadores de gestión para la docencia, investigación y extensión de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Carabobo. Medularmente, focalizamos y apuntamos al establecimiento de un modo de gestión decanal basado en el uso de indicadores numéricos como instrumento de control del desempeño en las actividades de docencia, investigación y extensión que, por antonomasia constituyen el corazón de la misión universitaria. En efecto, los indicadores como guía en la gerenciación de la Facultad, posibilitan que la gestión tenga un rumbo claramente definido y un piloto debidamente dotado y provisto de coordenadas de orientación en su accionar gerencial. Para el logro del objetivo general se partió de la adopción de la acepción conceptual de gestión, control de gestión e indicadores numéricos. La definición y formulación de tres modelos de ecuaciones lineales de indicadores para la docencia, investigación y extensión universitaria con sus respectivos pesos son la plataforma de los quince (15) indicadores aquí presentados. La asignación y validación de los pesos de cada indicador posibilitó la solución de los modelos de ecuaciones lineales, vale decir el calculo de los indicadores. Finalmente, se lista la bibliografía que sirvió de plataforma documental de la propuesta.