Participación de los egresados de la Universidad de Carabobo en la implementación de fuentes alternas de financiamiento

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo principal diseñar un conjunto de estrategias que involucre, a los egresados de la Universidad de Carabobo para la generación de fuentes alternas de financiamiento de esa casa de estudios, para lo cual se empleó un estudio factible de tipo descriptivo. El proceso investigativo se realizó en una población de 3.788 egresados, tomando una muestra representativa de 100, a los cuales se les aplicó un cuestionario de respuestas cerradas y de varias alternativas. La validez del instrumento se determinó a través de juicios de expertos y la confiabilidad se calculó con el método de Confiabilidad de Pearson, este mostró un resultado de 0,989 de confiabilidad. Los datos se analizaron de manera porcentual y se representaron en diagramas circulares. Los resultados evidencian que un 85% de los egresados encuestados opinan que existe una grave crisis financiera en la Universidad de Carabobo, y que ésta, en buena parte se debe al déficit presupuestario por parte del Estado. Los egresados en una mayoría de las opiniones están de acuerdo en participar en la obtención de recursos por la vía del dictado de cursos, sin descartar la ejecución de asesorías, promoviendo eventos culturales, deportivos nacionales e internacionales. En relación con las fuentes de financiamiento, los egresados consideran que implementando medidas de control se puede ejecutar un presupuesto más eficiente, se contribuiría en parte a salir de la crisis. Igualmente consideran que con la implementación de cursos se puede lograr la obtención de recursos para cubrir necesidades financieras.