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(Estado y Sociedad) Trabajo de pregrado >
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http://hdl.handle.net/123456789/7511
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Título : | Método de enseñanza moderno, dinámico y expeditivo del instrumento musical batería |
Autor : | Aramburu González, Olson Javier Caballeros, Marco |
Palabras clave : | Educación musical Educación y artes Artes y tecnología educativa |
Fecha de publicación : | abr-2018 |
Resumen : | La presente investigación presenta como título método de enseñanza moderna, dinámica y práctico del instrumento musical batería, el cual tiene como objetivo general Establecer un método de enseñanza de Batería que cubra las diferentes necesidades de los estudiantes, realizada en la Escuela de Música Luz y Vida, en una población estudiantil de muestra oscilante de 10 alumnos participantes. El tipo de investigación de dicho trabajo de grado es Investigación-Acción-Participativa y su diseño cualitativo, se utilizaron como instrumentos de investigación encuestas y observación participativa. Como conclusión se obtuvo un mejorado método de enseñanza de la cátedra de batería con nuevas estrategias y dinámicas pedagógicas con contenidos actuales, como enseñanzas con imágenes preliminares, estilos musicales actuales acompañado de material auditivo de apoyo, que satisfacen la necesidad absoluta de aprendizaje que los estudiantes de dicha cátedra expresan |
URI : | http://hdl.handle.net/123456789/7511 |
Aparece en las colecciones: | (Estado y Sociedad) Trabajo de pregrado
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