Evaluación de los factores psicosociales en el personal docente de una unidad educativa del edo. Carabobo

Abstract

El presente Trabajo de Gradosedesarrolló en una Unidad Educativa del Estado Carabobo, teniendo como objetivo principal laevaluación de losfactores psicosociales presentes en el personal docente, a fin deelaborar medidas preventivas que disminuyan la exposición a los riesgos.Para ello, se describió inicialmente la situación laboral a través de la aplicación de un CheckList, luego se realizó la aplicación de la encuesta ISTAS21 permitiendo evaluar los factorespsicosocialesa los cuales se encuentran expuestos los trabajadores, pudiendo conocer que la situación actual del plantel es crítica, ya que de seis dimensiones evaluadas, cinco resultaron desfavorables para la salud, todas por encima del 57%, poniendo en riesgo la salud de los trabajadores. Finalmente,se buscó llegar al origen de las condiciones que exponen a los trabajadores a esta clase de riesgos; a través de tablas de resumen de la distribución de respuestas por apartado que facilita el método,concluyendo quelos trabajadores tienen dificultad para desarrollar sus habilidades, además de sentir inseguridad sobre cambios imprevistos de salarios y horarios; por otro lado expresaron ser tratados injustamente y tener la necesidad de trabajar una doble jornada que incluye las labores docentes y familiares. Luego de conocer concretamente las variables que están afectando la salud de los trabajadores, se elaboraron unas recomendaciones que ayudarán a disminuir la exposición a los factorespsicosociales actuales. De no ser aplicadas estas recomendaciones, los docentes podrán llegar a padecer enfermedades laborales, musculoesqueléticas, estrés, y afectar de esta forma su salud.