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http://hdl.handle.net/123456789/6942
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Título : | Diseño de una herramienta didáctica computacional para evaluar el comportamiento cinemático de un tren de engranajes cilíndricos rectos |
Autor : | Hurtado, Lin Sánchez Olmos, Edgar Enrique López Escalona, Leonardo José |
Palabras clave : | Herramienta computacional Tren de engranajes Interferencia Computational tool Gear train Interference Ingeniería mecánica |
Fecha de publicación : | abr-2010 |
Resumen : | El presente trabajo especial de grado lleva por título “Diseño de una herramienta didáctica computacional para evaluar el comportamiento cinemático de un tren de engranajes cilíndricos rectos”, el cual está diseñado para la asistencia en la resolución de problemas de trenes de engranes cilíndricos rectos de doble reducción, dirigido principalmente al área académica, con el fin de simplificar el trabajo durante la resolución de problemas de este tipo.
La utilización de una herramienta computacional para el diseño de un tren de engranajes cilíndricos rectos, permite que el diseñador escoja la configuración más conveniente y pueda visualizar los pares de engranajes para predecir las características de movimiento del mecanismo, apoyando este el área educativa en el aprendizaje y dominio de las materias de diseño mecánico, permitiendo al estudiante tener visualmente una simulación con los resultados de las diferentes variables que puedan intervenir en el diseño. Cabe destacar que la herramienta computacional sólo sirve de asistencia durante la resolución de problemas de trenes de engranajes cilíndricos rectos de doble reducción, es decir, el usuario debe tener previos conocimientos con respecto al área de diseño mecánico, para obtener resultados satisfactorios.
Por medio de la herramienta computacional se puede observar la gráfica de los pares de engranes en la cual se puede verificar la existencia de interferencia o no en el sistema. |
URI : | http://hdl.handle.net/123456789/6942 |
Aparece en las colecciones: | (TIC) Trabajo de pregrado
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