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Título : Las representaciones sociales de la enfermería como proyecto de vida
Autor : Evies de Barrios, Ani Josefina
Peña Rojas, Carlos Alfredo
Palabras clave : Representaciones sociales
Enfermería
Proyecto de vida
Social representations
Life project
Nursing
Enfermería - área de concentración, salud y cuidado humano
Fecha de publicación : sep-2013
Resumen : La presente investigación buscó develar el proceso de construcción de las representaciones sociales sobre la enfermería como proyecto de vida, rescatando su experiencia intersubjetiva. Como camino metodológico considero el paradigma cualitativo, utilizando la teoría de las representaciones sociales mediante su enfoque procesual propuesta por Moscovici y que cuenta con una serie de seguidores que le han fortalecido como: Jodelet, Abric, Ibáñez, Doise, Pererira de Sá, Banchs y otros. Como método hice uso de la fenomenología hermenéutica. La información la obtuve con la aplicación de la técnica de grupos focales, y la elaboración de cinco preguntas orientadoras, disponiendo de una moderadora que actuó como facilitadora del proceso de intercambio entre las participantes, para el registro de la información utilicé: Video filmadora, grabadora, y memos. Cada uno de los abordajes están inmersos en los aspectos éticos legales. Una vez realizado el trabajo de campo, teniendo sistematizadas las observaciones, desgrabada la información y releídos todos los documentos, procedí a procesarla utilizando el método de Spiegelberg, y accedí a las representaciones sociales, considerando las dimensiones de su estructura: actitud, información y campo de la representación, y comprender la experiencia cotidiana tal como la vive el actor social, partiendo directamente de los datos. Luego presento e interpreto los resultados obtenidos de los significados que las enfermeras (os) dieron sobre la enfermería como proyecto de vida. Y para finalizar plasmo mi aporte epistemológico, personológico, social, cultural, teórico, metodológico para la enfermería.
URI : http://hdl.handle.net/123456789/694
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