Uso de cigarrillo y rendimiento académico en estudiantes de la carrera de tecnología cardiopulmonar

Abstract

El objetivo de la investigación fue estudiar la influencia del uso de cigarrillo en el rendimiento académico de los estudiantes de Tecnología Cardiopulmonar de la Universidad de Carabobo. Materiales y Métodos: El diseño de investigación fue de campo, de tipo transversal, descriptivo-correlacional. La población fue de estudiantes del 2do al 5to semestre de la carrera Tecnología Cardiopulmonar, con una muestra de 184 encuestados, el análisis de la información se procesó a través del uso de estadísticos descriptivos, la prueba T de Student y la prueba ANOVA bajo el método Scheffé. Resultados: No se encontró relación entre el uso de cigarrillo y el rendimiento académico, sin embargo 57,5% afirmó que el fumar cigarrillo le ayuda con los estudios universitarios, mientras 33,3% de este mismo grupo afirmó fumar cigarrillo con el fin de no perder el ritmo de las actividades universitarias; la prevalencia de vida de uso de cigarrillo fue 40,2%; con una prevalencia actual de 40,8%; se puede asegurar que existe un bajo nivel de dependencia en los fumadores según los resultados del Test de Fagerstrom, el cual estuvo incluido en el instrumento aplicado. La universidad resultó uno de los sitios más frecuentes para el uso de cigarrillo. Discusión: El uso de cigarrillo no guarda relación con el rendimiento académico de los estudiantes de Tecnología Cardiopulmonar.