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http://hdl.handle.net/123456789/6674
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Título : | Proceso histórico de la destrucción del casco colonial del centro de Valencia |
Autor : | De Castro, María Botello Domínguez, Luís Alfredo |
Palabras clave : | Casco histórico colonial Cuadrícula Memoria aquitectónica Colonial center helmet Grid Architectural memory |
Fecha de publicación : | abr-2013 |
Resumen : | Valencia, fue fundada en la segunda mitad del siglo XVI, siguiendo el modelo español y basándose en las Leyes de India. Después de establecida su fundación, específicamente en el siglo XVII comenzaron a levantarse grandes edificaciones que adornaron las calles valencianas y a su vez fueron centro de importantes reuniones para el desarrollo de la historia local y nacional. El proceso histórico de la destrucción del casco colonial del centro de Valencia durante el siglo XX comenzó a desarrollarse paulatinamente después de la década de 1926, con la destrucción de la casa consistorial, y posteriormente se afianzó con el proceso industrial en 1950 y el auge de las tiendas comerciales en el centro de Valencia en la década de 1960. La investigación tuvo como objetivo general analizar el proceso de destrucción del casco histórico colonial del centro de Valencia durante los años 1974-2000, mientras que como objetivos específicos, describir el proceso de establecimiento del casco histórico colonial del centro de Valencia; establecer la influencia del crecimiento demográfico en la destrucción progresiva de Valencia y; por último, determinar el predominio del proceso industrial-comercial en la destrucción progresiva del casco colonial del centro de Valencia, llegándose a la conclusión que el principal factor de destrucción en un comienzo fue la industrialización seguido posteriormente de un enfoque comercial dado al centro colonial. El estudio se desarrolló en base a la investigación histórico documental, dentro de la línea investigación de la historia local y regional, bajo el método de investigación histórica, desde el punto de vista del análisis documental. |
URI : | http://hdl.handle.net/123456789/6674 |
Aparece en las colecciones: | (Educación) Trabajo de Postgrado
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