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http://hdl.handle.net/123456789/6645
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Título : | Las Ciencias Sociales. Repensando el presente para intervenir el futuro. Tomo III. Universidad, educación, ambiente y tecnología |
Autor : | Angulo, Claudia Aranguren Álvarez, Williams Barba, Mauricio Blanco Mota, Mitvia Beatriz Briceño Evans, Milagros Thairy Cabrera, Leonardo Camarán, Enrique Camargo Martínez, Xiomara Cantón, Ángel Castillo González, Ada A. Chacón, Thomas Chapardi Querales, Nancy Duvraska Contreras, Ivette Correa, Dalia Delgado de Smith, Yamile Deza Gavidia, Ángel Emilio Escalona, Miguel Escobar, Saúl Antonio Ferreira de Bravo, María Adilia Ferrer, Ernesto Flores Páez, María Ángela Fránquiz Rodríguez, María Waleska García E., Loyda Mercedes García, Glenda Gascón Domínguez, Gerardo Rafael González, Ricardo Guevara, Edilberto Hamidian Fernández, Benito Francisco Hernández Monrroy, Freddy Izzeddin, Noja Larrea Abasolo, María Antonia Leal, Susana Liccioni, Edith Lizardo D., Lesbia E. Londoño, Peggy López C., Martha A. López, Ana M. López, Nereida López, William Lorenzo, Cristina Malpica, Carmen Baldallo, María Márquez, Ana Isabel Martínez T., Evelyn Martínez, Nubilde Medina, Luís Meza Briceño, Alberto J. Meza, Jennifer Mieres-Pitre, Alberto Mogollón, Amada Orcial, Milagros Osio Havriluk, Lubiza Pacheco, Xiomara Peña, Maridel Pérez, Egilda Petra V., Francisco P. Pineda Salazar, Pedro Luis Prato, Luisa Querales, Dayana Esther Rey de Polanco, Nerza Ríos M., Adrián Robles Rosales, Olga Cristina Rojas Hidalgo, Luisa Rumbos, Leisy Saavedra, Esther Sánchez Meléndez, José Antonio Sarmiento, Malvi Smith, Rolando Trovat, Valentina Rodríguez, Iliana Yurigma Vallejo, Grisel Vanegas, Carolina Zambrano, Carlos |
Palabras clave : | Universidad e instituciones Transformación universitaria Responsabilidad social universitaria Repositorio institucional Sinergia, responsabilidad social universitaria Educación Relatos autobiográficos Servicio comunitario Alteridad y la ética Construcción guiada del conocimiento Evaluación de la gestión educativa Formación y adiestramiento Formación integral del ciudadano Inteligencias múltiples y emociones en el aula Gerente de aula Estimulación cognitiva Bullying Turismo Turismo y cultura Globalización, sociedad, trabajo y bioderecho Intercultural Etnoeducación Liderazgo Ecología y ambiente Control biológico por antagonistas Fitopatógenos Biodiversidad Educación ambiental Ambientalistas - enfoque ecosistémico Recursos naturales Actividades económicas - áreas naturales protegidas Socioantropología Telemedicina y telesalud Teleoncología Vida saludable Fitoterapia Bioética Ciencia y tecnología |
Issue Date: | 2016 |
Editorial : | Universidad de Carabobo. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Dirección de Investigación y Producción Intelectual DIPI. |
Citación : | Smith, R., Ferrer, E., Delgado, Y., Aranguren, W., and Hamidian B. (2016). Las Ciencias Sociales. Repensando el presente para intervenir el futuro. Tomo III. Universidad, educación, ambiente y tecnología |
Resumen : | La Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FACES) de la Universidad de Carabobo tiene como Misión fomentar y desarrollar una comunidad académica con capacidad de producir, almacenar y distribuir conocimientos en el área de las Ciencias Económicas y Sociales, con el fin de enriquecer el patrimonio académico y profesional del país, el cual funciona como catalizador de procesos que permiten una sociedad más justa y equitativa. Cónsona con esta idea, se emprendió un gran proyecto, aglutinando 136 capítulos en esta compilación, que condensa el aporte intelectual de esta Facultad, del resto de las Facultades de la Universidad de Carabobo y otras instituciones a nivel regional y nacional, haciendo ejercicio de nuestros valores institucionales, como la autonomía y lealtad institucional, libertad con responsabilidad, servicio y solidaridad social, autoestima emprendedora, justicia y respeto, honestidad, calidad, competitividad e innovación y, sobre todo, apostando al porvenir como promesa. Bajo el título “Las Ciencias Sociales: repensando el presente para intervenir el futuro”, se agrupan tres Tomos: el primero sobre las organizaciones y su contexto, desarrollando temas como las organizaciones y su contexto, teoría y actores sociales, responsabilidad social, gestión del talento humano, tecnología de la información y metodología de la investigación. El Tomo II, versa sobre los estudios del trabajo, marcos regulatorios, seguridad social, género, discapacidad y violencia. El Tomo III trata los temas de la universidad e instituciones, educación, formación y adiestramiento, turismo, ecología y ambiente, salud y sociedad, ciencia y tecnología. Más de 1.500 páginas de producción intelectual de nuestros investigadores, revelan el gran compromiso de esta comunidad, que se ofrecen al país, como una vía para pensar sobre el presente con una base firme y poder intervenir el futuro, pues la FACES y las instituciones universitarias en general juegan un papel crucial en la construcción del porvenir. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/6645 |
ISBN : | 978-980-233-617-3 |
Appears in Collections: | (Estado y Sociedad) Libros o capitulos de libros
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9789802336173t3.pdf | Smith, R., Ferrer, E., Delgado, Y., Aranguren, W., and Hamidian B. (2016). Las Ciencias Sociales. Repensando el presente para intervenir el futuro. Tomo III. Universidad, educación, ambiente y tecnología. 1st ed. Universidad de Carabobo. | 6 MB | Adobe PDF | View/Open |
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