Diseño de estrategias para el fortalecimiento de los procesos administrativos en la Biblioteca Escolar “María Luisa Gutiérrez” de la Unidad Educativa Bartolomé Salom en El Cambur estado Carabobo

Abstract

La biblioteca escolar representa un papel fundamental en el sistema educativo de cualquier país y considera esencial la implicación de toda la comunidad educativa en la planificación de los servicios bibliotecarios integrales, así como la incidencia de los procesos administrativos dentro de las mismas, por lo tanto, las bibliotecas escolares deben incorporar nuevas herramientas administrativas que le permitan hacer uso efectivo de los recursos propios o asignados para que funcionen de manera eficaz y eficiente. En ese orden de ideas, el presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general diseñar estrategias para el fortalecimiento de los procesos administrativos de la biblioteca Escolar “María Luisa Gutiérrez” de la Unidad Educativa Bartolomé Salom en el Cambur Estado Carabobo, debido a que se evidenció debilidades en algunos de estos procesos (planificación, organización, dirección y control). Metodológicamente la investigación estuvo enmarcada en el tipo de investigación documental, bajo un nivel de investigación descriptiva y de naturaleza cualitativa con un enfoque de investigación acción-participativa (IAP), que comprende la participación protagónica de todos los actores que hacen vida en la organización, quienes pueden llevarnos a lograr el objetivo final propuesto, mediante la aplicación de técnicas e instrumentos de recolección de datos, en este caso, la observación directa participante y la entrevista semiestructurada donde los datos obtenidos se organizaron y se representaron a través de tablas, para su posterior análisis descriptivo, lo que permitió ejecutar el respectivo plan de acción para minimizar las debilidades obtenidas