Estrategias gerenciales basadas en el coaching para la formación de líderes directivos

Abstract

La intención de la presente investigación tuvo como finalidad realizar una propuesta de estrategias gerenciales basadas en el coaching para la formación de líderes directivos; asimismo, el estudio fue desarrollado metodológicamente bajo la modalidad de proyecto factible y se apoyó en un trabajo de campo de carácter descriptivo. La fundamentación teórica gerencial se centró en los postulados de Taylor, McClelan, Ouchi y Elton Mayo. De igual manera, la población objeto de estudio estuvo conformada por un (01) directivo, una (1) secretaria, siete (7) docentes, un (1) coordinador pedagógico y dos (2) asistentes para un total de 12 personas que integran la nómina del personal administrativo y docente; de los cuales se tomó una muestra de tipo censal y se les aplicó la técnica de la encuesta por medio de un cuestionario para recolectar la información. Dicho instrumento estuvo conformado por veintidós (22) ítems, con alternativas de respuestas correspondientes a una escala policotómica (Siempre- Algunas veces- Nunca). Por otro lado, la validez del instrumento estuvo sometida a juicio de expertos y de constructos; mientras que la confiabilidad se realizó mediante Alfa de Cronbach con un resultado de 0,76 considerado altamente confiable. Asimismo, la propuesta se organizó en las fases subsiguientes: Diagnóstico de necesidades, estudio de factibilidad y producción de la propuesta. Igualmente, tomando en consideración los resultados del análisis e interpretación de los resultados se elaboraron las conclusiones del diagnóstico que evidenciaron la necesidad de diseñar estrategias gerenciales basadas en el coaching para la formación de líderes directivos.