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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/123456789/6325

Título : Lactancia materna en madres adolescentes vista desde la complejidad
Autor : Guerra Sánchez, Carmen Amarilis
Varón Arias, Milagros Ecegil
Palabras clave : Lactancia materna
Madres adolescentes
Promoción del cuidado humano en la experiencia de la salud y calidad de vida
Salud y cuidado humano
Enfermería - salud y cuidado humano
Breastfeeding
Teenage mothers
Promotion of human care in the health experience and quality of life
Fecha de publicación : may-2012
Resumen : La Lactancia Materna es el elixir de la vida del Lactante, cada preciosa gota le aporta exactamente lo que necesita para crecer y desarrollarse adecuadamente, lo que hace importante que la reciba como única fuente de alimento durante los primeros 6 meses de vida. El presente trabajo forma parte de la línea de investigación del Doctorado de Enfermería: “Promoción del Cuidado Humano en la Experiencia de la Salud y Calidad de Vida”; en él se estudia la lactancia materna en madres adolescentes vista desde la complejidad, sustentada en la matriz epistémica de la complejidad, con diseño de la lógica configuracional. Tiene como propósito: Construir una aproximación de un Modelo educativo teórico - referencial sobre la lactancia materna para lograr un amamantamiento exitoso en las madres adolescentes. Utilizando interacción de métodos cuantitativos, cualitativos y dialecticos, se uso la entrevista a profundidad para la recolección de la información y la teoría fundamentada en los datos para el procesamiento. Los sujetos de estudio fueron 07 madres adolescentes, seleccionadas intencionalmente de un mismo contexto, el centro de Medicina Integral de la Universidad de Carabobo (CMIUC), específicamente del Programa de Prevención y Asistencia del Embarazo en Adolescentes (PASAE). Para la saturación, se aplicó criterio de repetición de contenido y redundancia teórica. Se construyeron 4 categorías: De la incertidumbre al compromiso, Una dialógica racional del desarrollo psicoafectivo de la adolescente que amamanta, Interacciones e interrelaciones de la adolescente que amamanta para cuidar la vida, y una dialógica adolescente-equipo de salud sobre la educación de la Lactancia Materna. Tales categorías se muestran entrelazadas, relacionadas e interaccionando interdependientes y complementarias conformando los elementos necesarios y presentes en las madres adolescentes del estudio como un modo de alimentar a su hijo a través de la lactancia materna para cuidar sus vidas. El estudio cierra con la construcción de un modelo educativo teórico-referencial para fomentar un amamantamiento exitoso en madres adolescentes
URI : http://hdl.handle.net/123456789/6325
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