Formación basada en competencias clave en el desempeño del funcionario policial adscrito a la dirección de gestión administrativa de la Policia del Estado Carabobo

Abstract

Esta investigación se desarrolló con el objetivo principal de analizar la formación basada en competencias como elemento clave en el desempeño del funcionario policial adscrito a la Dirección de Gestión Administrativa de la Policía de Carabobo, para ello se realizó un diagnostico de la situación actual en materia de formación de los funcionarios policiales, se identificaron las competencias genéricas y técnicas y se determinaron las acciones necesarias que permiten el mejor desempeño laboral de los funcionarios y funcionarias policiales. Considerando lo anteriormente expuesto, la metodología de la presente investigación, se enmarca de tipo descriptiva, tomando en cuenta la naturaleza de la misma fundamentada en un diseño documental y de campo. La población en estudio es una población finita considerando al personal policial que labora en la Dirección de Gestión Administrativa de la Comandancia General de Policía del Estado Carabobo. Conformada por 145 funcionarios y funcionarias policiales, tomándose como muestra 34 de ellos considerada muestreo intencional no probabilístico; a los cuales se les aplicó un cuestionario de 20 enunciados respectivamente, validado por expertos, cuyos resultados fueron organizados, en tablas o cuadros de frecuencia y porcentaje, agrupados finalmente en gráficos de torta. De manera general se determinó que el nuevo modelo policial orienta hacia la estandarización de los cuerpos policiales para su adecuación hacia un modelo orientado a la definición, planificación y coordinación de las políticas en materia del servicio de policía, así como, del desempeño profesional del funcionario policial, enfocando las competencias genéricas y técnicas identificándolas con las funciones, aplicando acciones concretas en la evaluación de desempeño.