Estrategia de formación en la toma de decisiones para los jóvenes estudiantes de la Universidad de Carabobo. Estudio de caso: Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas

Abstract

La percepción del comportamiento de los jóvenes estudiante, es de gran importancia y más si se desarrolla en los campos de la política y de la opinión pública, teniendo su correlato en la investigación académica, en la que predominan los análisis sobre la participación política de esta singular clase social. Por lo que, resulta un hecho complejo dado que es posible distinguir en ella distintos modos y grados de implicación, teniendo en cuenta que la discusión contemporánea invita a poner la atención en el ejercicio del poder. Hoy en día el uso de una estrategia para decidir y permitir con esto el alcance de metas propuestas ya sea de manera individual o colectiva es una herramienta que en el pleno desenfreno moderno el joven requerirá en su proceso de su capacitación y al mismo tiempo fortalecerá su liderazgo. Es por ello, que considerar los renglones que ocupa decidir, es una base para la construcción de una proyección individual o colectiva. Específicamente, las diversas decisiones se desarrollan dentro en un entorno moderno, que exige identificar las relaciones que incitan a estos jóvenes estudiante a elegirlas y efectuarlas. A causa de ello, la toma de decisiones es elemental dentro de los diversos ámbitos organizados que comprende de manera intrínseca a los individuos en cuestión. Siendo, los jóvenes estudiantes que conforman la Universidad de Carabobo, Campus Bárbula el universo para el desarrollo de la investigación.