Programa teórico-práctico sobre las manifestaciones folklóricas (danzas y bailes) del estado Carabobo

Abstract

Esta investigación en un estudio basado sobre un programa teórico-práctico en las manifestaciones folklóricas (danzas y bailes) del Estado Carabobo, dirigido a los docentes de la Escuela Básica Nacional “Batalla de Bomboná”, ubicada en el municipio Naguanagua del Estado Carabobo. Esta investigación es un análisis sobre la situación que viven los docentes al momento de poner en práctica las actividades culturales, la cual lleva como propósito de elaborar un manual de practica- teórico relacionado sobre las manifestaciones culturales folklóricas donde los docente tendrán una ayuda teórica de las actividades que este manual aplica, esta investigación estuvo enmarcada en la modalidad de proyecto factible, y la información fue suministrada por medio de las técnicas de recolección de datos fueron recolectadas por medio de los instrumentos como la entrevista y el cuestionario. Los datos se presentan en cuadros estadísticos, a partir de los cuales se realizo un estudio y un análisis porcentual. Entre las conclusiones se destacan las siguientes: que las manifestaciones culturales folklóricas son útiles para los docentes, tomando en cuenta que forman parte del desarrollo profesional de los educadores, tomando en cuenta que las manifestaciones son la esencia de los ciudadanos que se distinguen de cada lugar, región y país.