Sistema hipermedia adaptativo para la formación caso de estudio: administradores y desarrolladores de sistemas

Abstract

La promulgación de la Interoperabilidad representara el principal impulso en los próximos años para el desarrollo de la administración electrónica en Venezuela. Esta investigación tiene como objetivo formar a los administradores y desarrolladores de sistemas para que interactúen con los sistemas de aplicación, con el fin de desempeñar eficientemente sus labores en la gestión pública y así dar cumplimiento a la Ley de Infogobierno publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N° 40274 de fecha 17 de Octubre de 2013. Teniendo en cuenta que cada personal tiene distintos perfiles y características, tales como sus conocimientos previos o habilidades, la investigación propone desarrollar un sistema hipermedia adaptativo utilizando la Teoría de los Test Adaptativos Informatizados para administrador y desarrollador de sistema. Mediante esta teoría se generan test adaptados a las características personales de cada personal y así determinar el nivel de conocimiento del usuario, presentando el contenido acorde a las particularidades de éste. Se utilizará la metodología investigación acción y la metodología de desarrollo de software UWE para el desarrollo de sistema basado en aplicaciones adaptativas incorporando algunas técnicas de usabilidad. Los resultados de esta investigación serán por una parte el desarrollo del Sistema Hipermedia Adaptativo y por otra la percepción de los usuarios sobre el sistema respecto a los contenidos y evaluaciones ajustados a su perfil, esto permitirá fortalecer la formación de dichas personas a fin de contribuir con la apropiación social del conocimiento y la divulgación de la interoperabilidad en la población. Palabras Claves: Sistema Hipermedia Adaptativo, Investigación Acción, Interoperabilidad, Test Adaptativos Informatizados, Usabilidad.