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http://hdl.handle.net/123456789/4249
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Título : | Producción intelectual en ciencias de la educación. “Investigación y creación” |
Autor : | Acosta, Allison Aguilera M., Carlos Albán Torres, José Alezones, Jeanette Almérida, Mónica Alonso Hernández, José Gregorio Alpizar Rodríguez, Johnnie José Alvarado, Ruth Álvarez, Celsa Álvarez, José Amador, Giovanni Antonio Pérez Lozada, Eliexer J Rojas, Luisa Flores González, Haidée Ávila, Mariana Brito, Eloísa Sánchez García Ochoa, Alexandra Inés Barmáksoz, Marcel Bolaños, Daniela Salazar, Armando Velásquez de Romero, Yaletzi Rodríguez Flores, María Blanca Camargo Martínez, Xiomara Camacho, Iris Zanini Ramírez, Danila García, Rhadis Fernández, Nicmer Del Valle, Jorge Contreras, Alejandro Guánchez Colombet, Sergio Corral, Itzama Nicita, Graciela Ruffino Jiménez, Juan Antonio Corral de Franco, Yadira Josefina Gómez, Mariela Ferreira, María Rodríguez, Carmen Ynés Vásquez, Marialvis Páez, Ivel C. Díaz, Yasmín Fernández, Aida Do Rosario, María García, Jesús Jiménez P, Bernardo J Flores, Mitzy, Tovar, Rosa María Farías Toro, Ibis García, Yenedith Goncalves Rodríguez, Nolberto Lasaballett, María Gabriela Falcón C, Isabel Pandares, Argelia M. Gallego Delima, Flor Fernández Naveda, Maira Gil F, Manuel A Gómez, José Padrón, María del Carmen Ramírez, Odalis Fernández, Einys González, Areida Flores, Tibisay Solórzano, Yris Franco Corral, Angie Fuentes R., Noraida B González, Laurendt O Henríquez Tovar, Gizeph Deyanira García, Eneyda Arasme, Carmen Vicuña, Eilyn Yépez, Marcos Osorio Flores, Clemente Ramón Villegas Montero, Zoraida Coromoto Rodríguez Belkys Manzano Kienzler, Juan Luis González Henríquez, Luz Marina Vergara, Beatriz Lozada, Fabiola González Rivas, María Auxiliadora Mayz, Cruz Rivas, Marzuly Torres Yennis, Vallejo Grisel Guerrero, Fabiola Rueda, Pedro Marvez, José Gutiérrez Seijas, Jeniffer Henríquez, Aura Jiménez, María Manuela Pirela, Paula Piña Rodríguez, Madelen Niebles, Mayler del Carmen Morfes Guillen, Carmen Josefina Sánchez, Ismael Materano, Marisela Torres Gómez, Cesar Manrique, Yuridia Mambel, Carmen O. Leal, José Daniel Ortilez, Yelitza Martínez, Elizabeth Ledezma Forte, María Adelina Luna, Karina Lizardo Delgado, Lesbia Esperanza Rubiano, Elisabel Lo Priore Infante, Iliana Marina López, José Mariña Abreu, Jorge Enrique Vasamón, Deisy Núñez, Hanexy Noguera de Sánchez, Melba F Malpica, Trina Maninat Maduro, María Elena Mayorga, Liliana Patricia De Castro, María del Carmen Calatayud, Gladys Castillo González, Lisbeth Zuleyda Medina, Andrea Sánchez, Brigida Ginoid Pereira, Elisa Arteaga, Aníbal Medina, Elsy Arenas, Ana Karina Escobar, Saúl Antonio Riera, Aura Mejías, Teresa Bastidas Terán, Felipe Antonio Bracamonte, Judith Mungarrieta, Cruz Rafael Mercado, Nelmarie Pérez, Yelmin Brito, Nubia Borges, Maira Ríos, Juana Morales, Jesús Bravo, Kelly Vielma, Roxana Domínguez S, María Amaya, Rosa Camaray, Liliana Amaya, Zoila Andrade, Elizabeth Bello, Yumari Cáceres, Aristóbulo Urdaneta, Azul Arias, Judith Arteaga P, Héctor J. Tesorero, José |
Palabras clave : | Innovación educativa y TIC Currículo, gerencia y estudios sociales de la educación Formación docente y experiencias pedagógicas Vinculación escuela: comunidad, sociedad, familia, gobierno, universidad, sector productivo y laboral |
Fecha de publicación : | may-2016 |
Editorial : | Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Carabobo |
Descripción : | Este libro es la concreción de un sueño anhelado y acariciado por años. Dicho sueño hoy hecho realidad no es más que divulgar la producción intelectual de los docentes e investigadores de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo (FaCE-UC). La espera para el logro de esta meta puede explicarse por la complejidad y el arduo trabajo que representa convocar a más de 500 profesores adscritos a la FaCE-UC, en la rica diversidad de programas de pregrado y posgrado, y, además, incluir al personal administrativo y los egresados que se han articulado y vinculado a la generación de conocimiento de esta prestigiosa institución mediante su formación permanente.
El reto no terminaba allí, las ciencias de la educación son diversas y complejas y no es nada fácil congregar e integrar en un solo compendio las múltiples aristas y disciplinas del hecho educativo: Desde la enseñanza y aprendizaje en las diversas áreas de conocimiento como la química, física, ciencias sociales, lengua y literatura, arte y tecnología, idiomas; pasando por abarcar las modalidades de la educación: educación física y deporte, educación para el trabajo, educación ambiental, educación comunitaria, para la diversidad, educación en valores, entre otros; hasta cubrir sus ciencias conexas, complementarias y tributarias como lo son la filosofía, psicología, sociología, historia, orientación y otras más y no menos importantes. El abanico de las ciencias de la educación también cubre la didáctica, la tecnología educativa y la reingeniería de métodos y procedimientos para el desarrollo de competencias.
La cristalización de este sueño se transformó en reto y meta cuando en el 2015 se convocó por medio de la Dirección de Investigación y Producción Intelectual con la reactivación de la Unidad de Apoyo al Investigador, la presentación de ensayos, investigaciones y disertaciones de los miembros graduados de la FaCE-UC. La respuesta fue positiva y se obtuvo más de 100 artículos in extenso que aportaban actualización e innovación del conocimiento en todas las áreas, modalidades, disciplinas y campos de las ciencias de la educación. Es decir, en este libro el lector encontrará la pertinencia y el invaluable aporte que la FaCE-UC le proporciona a la sociedad, de forma que se rompe con la falsa creencia que la universidad es docentista y un búnker a espaldas de la comunidad y el mundo. Al contrario, es creativa, innovadora, productiva y pertinente.
Del mismo modo, este compendio dio la oportunidad a los investigadores noveles de difundir su trabajo intelectual en compañía de investigadores avezados y consolidados, en otras palabras, el lector tiene en sus manos una urdimbre de conocimientos tejida con el ímpetu de mentes jóvenes imbricados con la voz experta de científicos experimentados; ambos guiados por un cuidadoso proceso de arbitraje doble ciego, revisiones y correcciones que otorgan validez y confiabilidad de los argumentos y disertaciones aquí presentadas. De esta manera, la Unidad de Apoyo al Investigador cumplió con su papel formador de investigadores noveles y la difusión del conocimiento generado desde las aulas y su vinculación con la comunidad y la sociedad.
Esperamos con la fe y confianza que otorga el deber cumplido y el trabajo bien hecho, que el lector pueda nutrirse con la lectura profunda o consultiva de este compendio, el cual es una perla formada durante año y medio en una ostra de sueños, metas, prospectiva y voluntad constituida celosa y sigilosamente en la Dirección de Investigación y Producción Intelectual. |
URI : | http://hdl.handle.net/123456789/4249 |
ISBN : | 978-980-233-604-3 |
Aparece en las colecciones: | (Educación) Libros o capitulos de libros
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Descripción |
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cap1.pdf | Capítulo I: Innovación educativa y TIC | 2,33 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | cap2.pdf | Capítulo II: Currículo, gerencia y estudios sociales de la educación | 2,13 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | cap3.pdf | Capítulo III: Formación docente y experiencias pedagógicas | 3,2 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | cap4.pdf | Capítulo IV: Vinculación escuela: comunidad, sociedad, familia, gobierno, universidad, sector productivo y laboral | 2 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | 9789802336043 .pdf | Libro Producción intelectual en ciencias de la educación. “Investigación y creación” | 6,96 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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