Poesía y tradición anticolonial y anti-imperialista en los procesos culturales de Venezuela, Centroamérica y El Caribe

Abstract

Esta tesis está enfocada hacia el tema poesía y sociedad; y se plantea como objeto de estudio el problema de las tensiones estéticas y socio-políticas de la poesía y sus vínculos con la tradición anticolonialista y anti-imperialista dentro de los procesos culturales de Venezuela, Centroamérica y el Caribe, para lo cual se formuló el objetivo general de establecer una valoración crítica de las tensiones estéticas, socio-políticas y los vínculos de la poesía con la tradición anti-colonial y anti-imperialista dentro de los procesos culturales de Venezuela, Centroamérica y el Caribe, a partir de las poéticas del venezolano Gustavo Pereira, el salvadoreño Roque Dalton, y el afrocaribeño francófono Aimé Césaire, como representantes de esa relación orgánica, muy reclamada por Gramsci, entre el intelectual y las luchas de su pueblo. En ese sentido, se formularon ocho (8) objetivos específicos que estructuraron el cuerpo de la tesis en igual número de partes. El estudio está sustentado en una contextualización teórica inter y transdisciplinaria que integra categorías de la teoría social de Marx, la teoría crítica de Frankfurt, las teorías de la decolonialidad de América Latina, las teorías poéticas y literarias modernas del siglo XX; aplicadas bajo una metodología cualitativa, de investigación documental, descriptiva. En tal sentido, la tesis presenta una primera parte que expone el planteamiento del problema y el recorrido metodológico; una segunda parte, referida a la contextualización teórica formada por tres bloques teóricos: el sociológico europeo, el culturalista latinoamericano y el poético-literario universal; y en la tercera parte se presentan los estudios realizados a las poéticas de Aimé Cesáire, por el Caribe; Gustavo Pereira, de Venezuela; y Roque Dalton, por Centroamérica, a partir de un corpus de textos seleccionados de manera respectiva; finalmente, se presentan las conclusiones y las referencias documentales utilizadas.