El servicio bibliotecario de la Universidad de Carabobo ante la calidad, la internacionalización y la acreditación

Abstract

Las instituciones de educación superior están adoptando modelos para ajustarse a las tendencias mundiales que buscan elevar los estándares de calidad educativa y para enfocarse a dar respuesta, que se mantiene en tarea pendiente, a los principales desafíos establecidos para con sus sociedades: erradicación de la pobreza, desarrollo sostenible y educación para todos. La Universidad de Carabobo se ha fijado compromisos para dar respuesta a estas tendencias de calidad educativa en educación superior. Sin embargo, para el logro de los propósitos las estructuras de la institución, y entre éstas el servicio bibliotecario, deben elaborar sus planificaciones entendiendo las necesidades de los usuarios y la sociedad, adaptando sus procesos y ejecutando las acciones que realmente eleven los estándares de calidad educativa. Este trabajo comprende la propuesta de mapa estratégico para avanzar en calidad, internacionalización y acreditación en el servicio de biblioteca de la Universidad de Carabobo.