Material educativo: alimentación balanceada para lograr una buena salud.

Abstract

El objetivo del presente estudio fue proponer un material educativo sobre la alimentación balanceada dirigida a los estudiantes de 6to grado de la E.B.N. “Eutimio Rivas”, se enmarcó en una investigación tecnicista, en la modalidad de propuesta con base en un estudio descriptivo con diseño de campo no experimental. La población estuvo conformada por 105 estudiantes; la muestra quedó constituida por 48 estudiantes, la recolección de información se realizó a través de un cuestionario tipo Likert conformado por 15 proposiciones de tres alternativas a responder. La validez se determinó a través del juicio de expertos y la confiabilidad se estimó mediante el método de Alfa de Cronbach, se obtuvo un coeficiente de 0,75 lo cual indica que es altamente confiable. Los resultados obtenidos indicaron que los estudiantes presentan debilidades en el conocimiento sobre alimentación balanceada, así se estableció la necesidad del material educativo el cual consiste en una guía didáctica.