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(Educación) Trabajo de pregrado >
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http://hdl.handle.net/123456789/3579
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| Título : | Hacia una efectiva mediación educativa para el buen trato en la infancia. Una investigación acción participativa en el CEI "Bárbula II" |
| Autor : | Urdaneta Castro, Simonny Azul Elizabeth
Rojas Silva, Soyki Karim
Rojas, Marisela |
| Palabras clave : | Familia, escuela y comunidad
Violencia escolar
Actividades artísticas
Complejidad - Educación
School violence
Artistic activities
Prevención, salud integral y riesgo psicosocial |
| Fecha de publicación : | abr-2016 |
| Resumen : | El trabajo titulado: Violencia en la Escuela. Un abordaje desde la complejidad, fue desarrollado en el CEI Bárbula II municipio Naguanagua estado Carabobo. Presentando como problemática la violencia escolar entre los niños y niñas dentro de la sala “D”. El objetivo general de la investigación fue comprender el fenómeno de la violencia desde la complejidad a partir de las experiencias de los niños/as de la sala ¨D¨ del CEI Bárbula II Naguanagua estado Carabobo. La metodología utilizada fue de naturaleza cualitativa con diseño etnográfico; utilizamos como técnica de recolección de datos, la observación y la entrevista formal. Se registró la información a través del uso de registro diario y los datos fueron categorizados e interpretados por medio de su triangulación. |
| URI : | http://hdl.handle.net/123456789/3579 |
| Aparece en las colecciones: | (Educación) Trabajo de pregrado
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