Visitas guiadas en el Museo de Arte "Dr. Wladimir Zabaleta" como estrategia de aprendizaje del patrimonio cultural universitario

Abstract

Esta investigación tiene como propósito promover el patrimonio cultural universitario desde el Museo de artes “Dr. Wladimir Zabaleta” de la Universidad de Carabobo, desde las visitas guiadas a las obras al aire libre en el campus Bárbula, como estrategia de aprendizaje. El estudio tiene un enfoque cualitativo etnográfico desde la Investigación acción participativa (IAP), nivel descriptivo. Se realizaron acciones con estudiantes y profesores de la facultad de Ciencias de la Educación mención artes plásticas de la universidad de Carabobo, a los cuales se les realizó una entrevista estructurada, donde se obtuvieron resultados que permitieron diagnosticar situaciones y aplicar estrategias, como un curso de formación de guías de museos para luego realizar una visita guiada en donde se evidenció que con este tipo de actividad se afirma la función educativa del museo, al afianzar conocimientos de manera significativa, fortalecer la identidad y sentido de pertenencia hacia el patrimonio cultural universitario.