Guia folklórica dirigida a docentes de preescolar Jardín de Infancia La Florida Valencia-edo-Carabobo 2014

Abstract

La presente investigación tiene como propósito la elaboración de una guía folklórica dirigida a docentes de preescolar Jardín de Infancia la Florida Valencia-Edo-Carabobo 2.014, para lo cual se formularon objetivos de diagnóstico de la situación actual, determinación de la importancia del conocimiento sobre el folklor y diseñar una guía folklórica dirigida a los docentes del Preescolar Jardín de Infancia La Florida, Municipio Miguel Peña, Valencia del estado Carabobo. donde se observa que los docentes desconocen sobre las tradiciones y costumbre de los Carabobeños y consecuencia los alumnos. .Esto por causa del desconocimiento por ejemplo de los bailes folklóricos a los diversos aspectos: Sociológicos, lingüísticos y artísticos para desarrollar la psicomotricidad de los alumnos. La investigación, su propósito se caracteriza por ser del tipo descriptivo enmarcado en la modalidad de un diseño de campo. La población requerida para llevar a cabo la investigación estuvo conformada por siete (07) docentes y dadas las características de esta población pequeña y finita se tomaron como unidad de estudio a todo el personal que labora en la misma, la muestra de la investigación la constituyo su totalidad, ósea de carácter censal. Como técnica de recolección de datos se utilizó la encuesta, con el empleo del cuestionario, la validez se determinara mediante el Juicio de Expertos, dando como resultado la necesidad de diseñar guía folklórica