Evaluación del plan estratégico de gestión del Vicerrectorado Académico de la Universidad de Carabobo

Abstract

La complejidad creciente de la gerencia moderna ha obligado a buscar más allá de la dicotomía tradicional entre especialistas y generalistas, se necesita un nuevo tipo de gerente capacitado para manejar las organizaciones del siglo XXI y cumplir cabalmente los objetivos que se trazan y que están plasmados en los planes estratégicos de la organizaciones bien trabajo de grado presenta como objetivo general evaluar el plan estratégico de gestión del vicerrectorado académico de la Universidad de Carabobo. Para sustentar teóricamente se determino la suposición Teórica Clásica de la administración y sus aportes así como la Teoría sociológica del sistema social. Se concibió un estudio de enfoque positivista, usando como paradigma el cuantitativo apoyado en un modelo descriptivo. El tipo de muestreo se estableció como censal siendo este de quince (15) empleados administrativos del vicerrectorado académico y como punto de inicio el Plan Estratégico de este vicerrectorado, dentro de los resultados obtenidos se hace relevante plasmar que la evaluación se fundamento en los resultados obtenidos en la aplicación de la encuesta y que considerando las derivaciones obtenidas se desprende que al evaluar el plan estratégico de gestión del vicerrectorado académico de la Universidad de Carabobo se obtiene un resultado POSITIVO, las recomendaciones se establecen en la línea de solicitar una evaluación constante y continua en referencia a los alcances de los objetivos institucionales del Vicerrectorado Académico.