Programa de orientación familiar para la integración de los padres y representantes en la Escuela Bolivariana San José de la Montaña

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo general proponer un programa de orientación familiar como alternativa de integración en los padres y representantes en la Escuela Bolivariana San José de la Montaña Municipio Guanare estado Portuguesa. La investigación está enmarcada dentro de la modalidad de proyecto factible, apoyada en una investigación de campo de carácter descriptivo. La población objeto de estudio estuvo conformada por noventa (90) padres y representantes de la institución antes mencionada, donde se tomó como muestra treinta (30) padres y representantes, el cual representa el 30% de la población. Para recabar información se diseñó un instrumento tipo cuestionario, conformado por veinte (20) ítems, en una escala policotomico; validado a través de la técnica Juicio Expertos y calculada su confiabilidad por el método Alpha de Cronbach. El análisis se realizó con la previa tabulación de los datos en cuadros de frecuencias y porcentajes, A partir del análisis de los resultados obtenidos del instrumento aplicado se observó poca integración de los padres y representantes en las diversas actividades pedagógicas desarrollas en la institución, por cuanto existe la necesidad de diseñar un programa de orientación familiar como alternativa de integración en los padres y representantes de la Escuela Bolivariana San José de la Montaña Municipio Guanare estado Portuguesa. Concluyéndose que es imprescindible que los padres y representantes se mantengan informados de todas las actividades que desarrolla la institución a beneficio del proceso educativo de su representado.