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http://hdl.handle.net/123456789/3039
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Título : | Uso de las redes sociales y su relación en el comportamiento sexual de las y los adolescentes |
Autor : | Rondón, Bárbara Flores Tejera, María Lucelys Colina Rosendo, Andry Suhey |
Palabras clave : | Redes sociales Conductas sexuales Adolescencia Sociedad y tecnología Orientación Social networks |
Fecha de publicación : | feb-2015 |
Resumen : | El ser humano desde que existe, siempre ha buscado formas de comunicar sus pensamientos y acciones, aunque fuese de forma primitiva tales como darles significados (mentales), por tanto con la evolución se han ido incorporando otras formas de comunicarse , éstas han sido diseñadas para interconectarse con muchas personas al mismo tiempo, tal es el caso de las redes sociales cuya invención se ha convertido en necesidad de los seres humanos, en especial de los adolescentes, por lo que este proyecto de investigación tiene como objetivo: Determinar el uso de las redes sociales y su relación en el comportamiento sexual de las y los adolescentes del 2do año de educación básica. La metodología usadaestuvo enmarcada desde el punto de vista epistemológico, dentro del paradigma cuantitativo, puesto que permitió ponderar los resultados a través de cálculos estadísticos; a su vez y según el nivel de conocimiento del objeto investigado, se corresponde con una investigación de tipo correlacional, dirigida a una población de adolescentes del Liceo Pbro. Luis M. Sucre y la muestra fueron loscursantes del 2do año “C” del mismo plantel. La técnica de recolección de información fuela encuesta y como instrumento se usó el cuestionario compuesto de 13 ítems diseñados bajo la escala tipo Lickert con varias alternativas de respuesta. Ésta información permitió conocer los resultados del mismo y posteriormente sus conclusiones las cuales dieron como resultado que si existe una relación directa con el uso de las redes sociales y los comportamientos sexuales que muestran los adolescentes específicamente los que conformaron el estudio. |
URI : | http://hdl.handle.net/123456789/3039 |
Aparece en las colecciones: | (Educación) Trabajo de pregrado
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