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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2923

Título : Fortalecimiento de las estrategias lúdicas en el proceso de enseñanza en el nivel de preescolar de la Fundación Unidad Educativa Félix Leonte Olivo
Autor : Tovar Ochoa, Rosa María
García Ruiz, Eneyda Guadalupe
Morales Colina, Airelyth Yesenia
Lugo Leonardez, Yelitza del Carmen
Palabras clave : Pedagogía, currículo y didáctica para la educación de la infancia
Estrategias lúdicas
Preescolar
Aprendizaje
Preschool education
Learning
Pedagogía infantil y diversidad
Educación inicial
Playful strategies
Learning
Issue Date: Feb-2015
Resumen : La presente investigación tiene como objetivo general fortalecer el desarrollo del aprendizaje a través del juego en los niños y niñas de Preescolar I y II de la Fundación Unidad Educativa Félix Leonte Olivo. El estudio realizado se encuentra bajo un enfoque cualitativo, y se fundamenta bajo la línea de la investigación acción. El grupo de participantes está conformado por un grupo de cuarenta y seis (46) niños y niñas. Las técnicas e instrumentos de recolección de la información utilizados bajo esta línea de investigación fueron la observación participante, debido a que las investigadoras estuvieron involucradas en el proceso de enseñanza de los niños, entrevistas semi-estructuradas, registros y fotografías. Como resultado se alcanzaron las siguientes categorías emergentes: El Juego cooperativo, el juego con reglas y el juego simbólico y la conclusión es que los juegos inciden de manera positiva en el proceso de aprendizaje de los niños.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/2923
Appears in Collections:(Educación) Trabajo de pregrado

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