Diseño de un sistema de información de gestión docente. Caso de estudio: Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo

Abstract

Las Universidades, en el contexto actual, signadas por profundos y permanentes cambios tecnológicos y organizacionales, son instituciones que han sido creadas para afrontar el reto de colaborar con la orientación de la vida del país. Para ello preparan el capital intelectual, impulsando los procesos de transformación que requiere la sociedad y desarrollando actividades de extensión e investigación. Estas instituciones se constituyen en inductoras principales de la creación de nuevos conocimientos y nuevas tecnologías (blandas y duras). Es por ello que las mismas, deben apoyarse en las Tecnologías de Información y Comunicación, para usarlas como estrategias para el mejoramiento de sus procesos y el desarrollo de su personal. Este nuevo entorno, le plantean a la Alta y Media Gerencia de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo, el reto de diseñar el Subsistema de Información de Gestión Docente, a fin de contar con una herramienta que permita conocer y monitorear el personal docente y de investigación y su potencial de desarrollo para así lograr las metas institucionales. Para ello se desarrolló una investigación de tipo descriptiva que se enmarca dentro de una investigación de campo y un proyecto factible; usando RUP (Rational Unified Process) para el desarrollo de software. Obteniéndose como resultado, la arquitectura del mismo para su posterior implementación. Esta investigación, contribuye a fortalecer el avance que en materia de informática adelanta la facultad y queda como base para nuevas investigaciones orientadas a la mejora continua de los procesos académicos y administrativos de FaCES; proyectándola como una facultad innovadora y socialmente responsable.