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Título : Calidad pedagógica del libro de texto "Palabras creadoras" de la Colección Bicentenaria
Autor : Fernández, Gustavo
Sánchez Marín, Angela Maitet
Palabras clave : Didáctica de la literatura
Calidad pedagógica
Teaching of literature
Teoría y métodos de la investigación literaria
Literary theory and methods of investigation
Pedagogía
Pedagogy
Fecha de publicación : feb-2015
Resumen : En el presente estudio se pretende valorar la calidad pedagógica del libro de texto escolar: ¨Palabras creadoras” de la Colección Bicentenaria”. Esta investigación se fundamentó en el discurso Pedagógico de Bernstein. Este estudio se manejó siguiendo una metodología pedagógica y cuantitativa. El tipo de investigación exploratoria de campo y documental. Esta investigación se realizó con una población de (5) docentes del área Lengua y Literatura, de la Unidad Educativa “Ruiz Pineda I” ”. La recolección de datos se llevó a cabo mediante una encuesta estructurada con respuestas de frecuencia tipo cerrada. Validado por expertos en el área. El índice de confiabilidad se determinó la formula estadística del Coeficiente Alfa de Crombach y los datos fueron analizados con un análisis descriptivo.
URI : http://hdl.handle.net/123456789/2849
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